La comba del portavoz
Descripción
Con dos compañeros girando la cuerda, el grupo tiene que atravesarla de lado a lado sin que se pare. Mientras dura el intento solo habla el portavoz, que marca entradas y ritmo; los demás callan y le miran. Si la cuerda se para, todos aportan una idea por turno, el portavoz decide qué cambiar y el papel pasa al siguiente.
Objetivo
Organizar al grupo a través de una sola voz y escuchar a todos antes de decidir cómo mejorar.
Cómo se juega6
Dos alumnos dan a la comba larga y el resto se coloca en fila a un lado, con un portavoz que lleva un peto.
Durante el intento, solo el portavoz puede hablar
Marca cuándo entra cada uno y el ritmo de la cuerda.
Hay que pasar al otro lado de uno en uno o de dos en dos, sin tocar la cuerda y sin que el giro se pare.
Si la comba se para, se hace una ronda de ideas de treinta segundos como mucho: cada uno dice una sola frase, sin replicar, y el portavoz elige qué cambiar.
El peto pasa a otro compañero y se repite; también rotan quienes dan a la comba.
El reto se supera cuando cruza todo el grupo seguido; después se intenta en menos tiempo o entrando por parejas.
Variantes3
La cuerda se balancea de lado a lado sin dar la vuelta completa, para los grupos que se atascan al entrar.
Al llegar al otro lado, cada uno vuelve a cruzar por el lado contrario sin que pare el giro.
Se cruza de dos en dos cogidos de la mano y el portavoz tiene que marcar las dos entradas a la vez.
Qué se trabaja
En concreto
- Marcar un ritmo de entradas común con la voz
- Escucha por turnos tras cada fallo
- Asumir y ceder el papel de portavoz
Seguridad2
Se salta con calzado atado y sobre suelo seco, cayendo con las piernas algo flexionadas.
Quien entra lo hace por el lado en que la cuerda baja hacia él, y nadie espera dentro del radio de giro.
Consejos para el profesor2
Pide que el portavoz use siempre la misma palabra al pasar la cuerda por el suelo, para que todos sincronicen.
Cronometra la ronda de ideas para que sea corta y no frene la actividad.
Adaptaciones NEE4
Visual
Cruza junto a un compañero de la mano, que le avisa con un apretón cuando bajar la cuerda.
Auditiva
El portavoz acompaña la voz con un gesto amplio de brazo cada vez que la cuerda toca el suelo.
Movilidad reducida
Da a la comba, que es el papel que marca el ritmo de todos, o cruza cuando la cuerda solo se balancea.
Cognitiva o de atención
Antes de su turno como portavoz, el profesor le da una sola consigna que repetir: «ahora» al pasar la cuerda por el suelo.
Errores frecuentes
- El portavoz da las órdenes demasiado tarde, cuando la cuerda ya está arriba.
- En la ronda de ideas varios hablan a la vez y el portavoz no escucha a todos.
- Quienes dan a la comba cambian de ritmo al ver entrar a alguien.