La liga de tres minutos
Descripción
Organizar y jugar una liga corta repartiendo los papeles de juego, arbitraje y anotación. El grupo trabaja en equipos que rotan de papel, nadie queda eliminado y todos pasan por los tres puestos.
Objetivo
Entender cómo se monta una competición: el calendario, los papeles y el resultado.
Cómo se juega6
Cinco equipos y dos campos marcados con conos. En cada ronda juegan dos equipos, uno arbitra y los otros dos descansan y anotan.
Antes de empezar, el grupo escribe el calendario en la pizarra: cada equipo juega contra todos, cuatro partidos de tres minutos.
El equipo que arbitra reparte dos funciones
Uno pita y otro lleva el tiempo; el resultado lo anota el equipo que descansa.
Un partido no empieza sin árbitro y sin anotador en su sitio, aunque los jugadores estén listos.
Las decisiones del árbitro no se discuten durante el partido
Se anotan y se comentan al final, entre todos.
Al terminar la liga se completa la tabla en la pizarra y el grupo dice qué cambiaría del calendario para la próxima vez.
Variantes2
Calendario ya escrito y partidos de dos minutos.
Que el grupo diseñe el sistema: liga, grupos o eliminatoria, y calcule si cabe en el tiempo.
Qué se trabaja
Seguridad2
Los dos campos se separan cuatro metros y no comparten línea de fondo.
El árbitro se coloca fuera del campo, nunca entre los jugadores.
Consejos para el profesor2
Escribir el calendario antes es la mitad del contenido: no lo lleves hecho de casa.
Tres minutos por partido parece poco y es justo lo que cabe.
Adaptaciones NEE4
Visual
Los campos se delimitan con bancos que puede tocar, los petos son de color muy contrastado y el árbitro canta en voz alta cada decisión.
Auditiva
El pitido se dobla con el brazo en alto, el tiempo que queda se enseña con los dedos y el calendario y la tabla van escritos en la pizarra.
Movilidad reducida
Juega en una zona fija del campo que nadie le disputa, y en su ronda de arbitraje lleva el tiempo o la anotación, sin los cuales el partido no empieza.
Cognitiva o de atención
Lleva el calendario escrito con su equipo señalado en cada ronda, y en la primera vuelta arbitra en pareja con un compañero.
Errores frecuentes
- Que arbitre siempre el maestro, con lo que nadie aprende a organizar nada.
- Empezar sin calendario y montarlo sobre la marcha.
- Partidos tan largos que no dé tiempo a que todos pasen por los tres papeles.