La Masa
Descripción
Vuelta a la calma por parejas con un guion muy pautado. Uno se queda encogido haciendo de material blando y el otro lo va levantando a base de toques y presiones suaves hasta dejarlo de pie; después, un cubo de agua imaginario deshace lo modelado muy despacio. El contacto tiene su mapa: espalda, hombros, brazos y piernas.
Objetivo
Mejorar las sensaciones propioceptivas
Cómo se juega6
Organizar la clase en parejas.
Un alumno se agacha en el suelo haciendo de masa.
El otro compañero, mediante ligeros masajes, va construyendo una figura humana.
Cuando la figura está terminada, se le echa un cubo de agua imaginario.
La figura se deshace lentamente volviendo a la posición inicial.
Cambiar los roles.
Variantes2
El escultor puede intentar crear una figura concreta (un árbol, un animal).
Hacerlo con música relajante de fondo.
Qué se trabaja
Seguridad2
Delimitar la zona, retirar obstáculos y detener la actividad ante cualquier situación insegura.
El modelado se hace por encima de la ropa y solo en espalda, hombros, brazos y piernas.
Consejos para el profesor2
Espalda, hombros, brazos y piernas, y nada más: dilo antes y no tendrás que corregirlo después.
Música tranquila y voz baja guiando el modelado: sin guía acaba en cosquillas.
Adaptaciones NEE4
Visual
El compañero nombra la parte antes de tocarla: «ahora el brazo», «ahora la espalda».
Auditiva
Se le avisa con un toque en el hombro antes de empezar y el final se marca con las manos abiertas.
Movilidad reducida
Hace de masa sentado en la silla, modelando hombros, brazos y cabeza, y después hace él de escultor.
Cognitiva o de atención
Tres pasos con nombre, amasar, estirar y deshacer, y se le dice cuál toca antes de cada uno.
Errores frecuentes
- No decir dónde se puede tocar: el masaje llega a sitios que incomodan y el juego se acaba.
- Alargarlo: diez minutos agachado haciendo de masa se hace eterno y se enfría.
- Formar parejas al azar sin mirar quién con quién: aquí hay contacto y no todas las parejas valen.