La serpiente que crece

Persecución en cadena. Los perseguidores se van uniendo formando una fila que debe correr coordinada sin romperse.

Perseguir en grupo coordinando el desplazamiento con los compañeros sin soltarse.

Cuando la serpiente pasa de ocho conviene partirla en dos y que compitan por atrapar al resto: se corre mucho más y se rompe menos.

Movilidad: puede ser cabeza de la serpiente, que marca el ritmo de todos, o unirse por un pañuelo en vez de por la mano si el agarre es difícil. Visual: la cabeza lleva un peto de color y va de la mano de un compañero; se avisa en voz alta al girar. Auditiva: la señal de romper y parar se acompaña de un gesto amplio del docente. Cognitiva: empezar con la serpiente ya formada de tres y que solo tenga que pillar, sin crecer.