🏐🎯Los puntos

🏐🎯Los puntos

6-18 años
15 minutos
6-30 participantes

Descripción

Un campo se divide en zonas numeradas. Desde el campo contrario, los alumnos realizan saques. Según la zona donde caiga el saque, suman puntos; si no pasan la red, pierden puntos.

Objetivo

Mejorar la precisión en el saque y la toma de decisiones al dirigir el balón hacia un objetivo.

Instrucciones

Se divide uno de los campos en zonas numeradas (por ejemplo 1, 2, 3, 4, 5). Cada zona tendrá una puntuación diferente (ej.: zona corta 1 punto, media 2, fondo 3). Los alumnos se colocan en el lado opuesto del campo con balones. Por turnos, realizan un saque por debajo o por arriba según el nivel. Si el saque cae en una zona válida, se suma el puntaje asignado. Si la pelota no pasa la red, se resta 1 punto. Si la pelota cae fuera del campo, no suma pero no se resta (solo error). Gana quien más puntos consiga tras un número acordado de saques (ej.: 5 o 10 intentos).

Variantes

🎯 Aumentar riesgo: Zonas lejanas suman más puntos pero si fallan restan 2. 🧠 Estrategia: Antes de sacar, el jugador debe decir en voz alta a qué zona apuntará. Si acierta → puntos dobles. 👥 Cooperativo: Por parejas suman puntos comunes y buscan récord. 🟢 Material: Usar balones de foam para principiantes y facilitar precisión.

Consejos para el Profesor

Adaptar alturas de red y distancias según nivel. Corregir técnica rápida antes de iniciar: mano firme, pie adelantado, mirada a la zona. Mantener orden de turnos para evitar prisas peligrosas. Priorizar control, no fuerza, especialmente en zonas lejanas. Puede marcar las zonas con cuerdas, aros, conos o cinta para mejor claridad visual.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

🧩 🏐⚡ Espabila Contreras

3–6 jugadores ocupan un campo defendiendo. El resto está en el otro campo en fila india, sacando uno a uno para intentar “clasificarse” metiendo punto en el campo contrario. Si marcan, pasan a ocupar el puesto del defensor que falló.

9-16 años · 20 min

Bombardeo

Dos grupos en campos opuestos, cada alumno con un balón. A la señal, deben lanzar los balones al campo contrario solo con toque de antebrazos, por encima de la red. Al finalizar el tiempo, gana el equipo con menos balones en su campo.

10-16 años · 10 min

VOLEY-FÚTBOL

Mismas dimensiones que en fútbol-sala. Dos grandes grupos. Debemos intentar meter gol, pero sólo está permitido el golpe de remate y el saque de arriba. Con estos mismos golpes debemos ir pasando a nuestros compañeros.

10-16 años · 10 min

Aro-voley

Formar dos equipos en las líneas de saque, cada alumno con un balón. Colocar aros en el campo contrario. Los jugadores deben lanzar el balón para que entre en un aro y sumar puntos para su equipo.

10-18 años · 10 min

Voley-globo

En parejas. Nos colocamos a ambos lado de la cinta. Utilizando un globo por pareja jugamos uno contra uno.

Quema

Dos grandes grupos en dos campos separados por una línea central una línea de fondo en cada cancha. Cada grupo se colocará en un campo. Hay que dar con la pelota a los jugadores del campo contrario y evitar que nos den.

6-16 años · 15 min

El ciempies

Dos equipos en fila deben pasar un globo desde el primero hasta el último jugador sin que caiga, asegurando que todos lo toquen. Gana el equipo que lo logre dos veces antes.

8-12 años · 10 min

El caballero

Un jugador persigue al resto. Para no ser atrapados, los perseguidos pueden salvarse si un compañero los coge en brazos (levantándolos brevemente del suelo). Mientras estén elevados, no pueden ser pillados.

10-18 años · 5 min

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Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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