Mi actitud será positiva
Descripción
Busca una solución posible; regresa y la explica; puntúa si la relación es coherente. El grupo trabaja en cuatro equipos, nadie queda eliminado y quien falla corrige sobre la marcha.
Objetivo
Transformar comportamientos negativos en actuaciones responsables.
Cómo se juega5
Se muestra una imagen.
Sale una persona de cada equipo.
Busca una solución posible.
Regresa y la explica.
Puntúa si la relación es coherente.
Variantes2
Variante 1
Varias soluciones válidas.
Variante 2
Representar la acción sin hablar.
Qué se trabaja
Seguridad2
Recorridos separados y tarjetas fuera de zonas resbaladizas.
Revisa la zona antes de empezar: el material del suelo se recoge, no se esquiva.
Consejos para el profesor2
Pide siempre la razón de la elección: clasificar sin explicar no enseña nada.
Aprovecha los casos dudosos para que discutan; son los que se recuerdan.
Errores frecuentes
Convertirlo en una carrera y perder la parte de justificar la elección, que es donde está el aprendizaje. Dar por buena la respuesta sin pedir el porqué. Usar objetos reales de basura: valen tarjetas o envases limpios.