ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 6-7 años: tres contra tres en campo pequeño, con el pie y balón blando. Porterías de conos, sin portero y gol solo raso.

Mini-fútbol tres contra tres

6-8 años
16 minutos
Intensidad: Media-Alta
12-32 participantes

Descripción

Cuatro partidos de tres contra tres a la vez en campos pequeños marcados con conos, con dos porterías de conos y sin portero. Se juega con el pie y con balón blando, el gol solo vale raso y no se puede entrar al balón por el suelo. Se rota de campo cada tres minutos.

Objetivo

Jugar con el pie teniendo a alguien delante: elegir entre conducir, pasar o tirar sin que dé tiempo a pensarlo dos veces.

Cómo se juega6

  1. Colocación

    Los campos marcados con conos bajos, cada uno con dos porterías de dos metros hechas con conos en las líneas de fondo. Equipos de tres, ya formados por el docente y con el peto puesto, dos equipos por campo, uno en cada mitad. Si sobra alguien, su equipo es de cuatro y ese campo juega cuatro contra tres.

  2. Arranque

    El balón se coloca parado en el centro de cada campo con el pie de un jugador encima. A la señal del docente arrancan los cuatro partidos a la vez.

  3. Qué se puede hacer

    Conducir, pasar y tirar, siempre con el pie y siempre con el balón por el suelo. No se coge con la mano, no hay portero y nadie puede quedarse plantado delante de su portería esperando.

  4. Qué pasa cuando se marca gol

    Solo vale si el balón entra rodando entre los dos conos y por debajo de la rodilla. Saca el equipo que lo ha encajado, desde su línea de fondo, con el balón parado y los rivales a tres pasos. El partido no se para y el marcador no se canta desde fuera.

  5. Cómo termina

    A los tres minutos el docente para y todos los equipos rotan un campo en el mismo sentido, así que a cada ronda toca un rival nuevo. Con cuatro rondas se completan los dieciséis minutos y todos han jugado los cuatro partidos enteros, sin banquillo.

  6. Reinicio

    Se juega con la regla del gol de todos, que solo cuenta si los tres del equipo han tocado el balón en esa jugada. Se acaba el enjambre alrededor del balón y aparecen los primeros pases.

Variantes3

Más difícil — Portería estrecha

las porterías se cierran a un metro de ancho. Ya no vale empujar el balón hacia la línea de cualquier manera: hay que apuntar, y para apuntar hay que levantar la cabeza antes de tirar.

Otra organización — Cuatro porterías

cada equipo defiende dos porterías de conos, una en cada esquina de su línea de fondo, y ataca las dos del rival. El grupo deja de amontonarse en el centro porque hay que mirar a los dos lados del campo.

Más fácil — Dos toques de ventaja

las porterías se abren a cuatro metros y al que lleva el balón no se le puede quitar hasta que le haya dado dos toques. Da tiempo a mirar antes de que llegue el rival y bajan mucho los encontronazos.

Qué se trabaja

Golpeos con la mano y con el pieCoordinación óculo-pédicaJuego limpio y respeto de las normasOposición y aceptación del adversario

Seguridad3

Los conos bajos que marcan el campo no se ven al correr: se frena antes de la línea y no se disputa un balón que ya está encima de los conos.

El balón que se va a otro campo lo para con el pie el jugador más cercano de allí y lo devuelve rodando; nadie corre entre dos partidos a por su balón.

En la rotación de campo se anda por fuera de las líneas y con los cuatro partidos parados: cruzar por medio de un partido en marcha es el balonazo de esta ficha.

Consejos para el profesor2

  1. Vigila al que se planta delante de la portería de conos: sin portero, quedarse ahí mata el partido y pasa en todos los campos.

  2. Varios partidos a la vez no se ven desde un punto: colócate en el pasillo central y no dejes de moverte.

Adaptaciones NEE4

Visual

Balón con cascabel y petos de dos colores muy separados entre sí, un compañero que da palmadas por detrás de la portería a la que ataca su equipo, y las líneas del campo marcadas con cinta de carrocero o con huellas de goma, nunca con una cuerda, que rueda bajo el pie justo donde se frena.

Auditiva

El final de la ronda se avisa levantando el brazo además de con el silbato, las tres normas se enseñan antes con tarjetas dibujadas, y su equipo acuerda un gesto de la mano para pedir el balón.

Movilidad reducida

Juega en su equipo con la norma de que, cuando lleva el balón, no se le puede quitar hasta que dé dos toques, y su equipo ataca la portería de su lado del campo para que la distancia sea la que puede recorrer; Si va en silla, conduce y tira empujando el balón con una pica y su gol vale exactamente igual que el de los demás.

Cognitiva o de atención

Empieza jugando un minuto sin oposición, con los dos equipos atacando porterías distintas;

Errores frecuentes

  • Dejar que se formen ellos los equipos: los que juegan al fútbol se juntan y tres campos se convierten en paseo.
  • No cortar el gol por alto: sin portero y con conos, el balonazo alto acaba en la cara del campo de al lado.
  • Olvidar la rotación de los tres minutos: los mismos se enfrentan toda la sesión y el resto no cambia de rival.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

El ogro

Un jugador (el ogro) intenta “congelar” a los demás chutando suave un balón de fútbol y golpeándolos por debajo de la rodilla. Quien recibe el toque se convierte en estatua. El ogro solo cambia si el docente lo decide.

10-15 años · 10 min

Perseguidos

Todas las parejas arrancan a la vez desde su punto del círculo, así que cada una persigue y es perseguida al mismo tiempo y no puede mirar solo hacia delante. Lo que complica la carrera es que uno lleva el balón y el otro va cogido de su mano: hay que correr al ritmo del compañero sin soltarlo y sin perder la conducción.

10-17 años · 5 min

Balón al aire

Por grupos de seis, los alumnos intentan mantener un balón en el aire golpeándolo con cualquier parte del cuerpo permitida en el fútbol (pies, muslo, cabeza, pecho). El reto es que no toque el suelo mientras todos participan.

11-18 años · 10 min

Voleypie

Es voleibol jugado con los pies y la cabeza y sin red: la referencia es una altura mínima al cruzar, lo que obliga a levantar el balón antes de enviarlo. Se permite un bote entre toque y toque, y eso es lo único que hace posible construir una jugada con el pie.

8-18 años · 15 min

La pared

Juego de lanzamiento y atrapada contra un muro. Quien defiende se mueve solo dentro de una franja estrecha marcada delante de la pared, y cada balón que consigue retener le suma un compañero a esa franja, de modo que defender resulta cada vez más fácil y acertar cada vez más difícil. El último que sigue fuera es quien gana.

8-17 años · 10 min

El balón que quema

Los grupos de cinco o seis se pasan el balón entre ellos sin poder negarse a recibirlo. Al sonar la señal del profesor, quien tenga el balón en ese momento anota un punto. El juego sigue hasta que todos lo hayan tenido varias veces, y gana quien menos puntos tenga.

8-17 años · 10 min

Traspasar

Dos partidos de seis contra seis, cada uno con un único balón. El equipo que lo tiene busca posiciones para que un pase cruce a ras de suelo la línea de fondo contraria y lo recoja un compañero situado detrás de ella; el otro intenta interceptarlo sin tocar al rival ni arrebatarle el balón.

10-18 años · 10 min

Futrugby Sin Pies

Se juega como fútbol, pero no se puede golpear con los pies. Se puede recibir la pelota con cualquier parte del cuerpo y avanzar con ella hasta cruzar la línea de fondo del equipo contrario para puntuar.

10-17 años · 25 min

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