Montaje y desmontaje pautados
Descripción
Cada uno tiene que saber su tiempo de entrada y el de salida, y eso ordena un montaje que hasta ahora iba a ojo. Se ensaya sin música y contando en voz alta, y solo después con la pista y en silencio. Cuando alguien no llega a tiempo se detiene la figura y se repite: nunca se corre para encajar.
Objetivo
Ajustar el montaje y el desmontaje de una pirámide a una estructura temporal sin sacrificar la seguridad.
Cómo se juega6
Se trabaja en equipos de cinco agrupados de dos en dos, y el equipo suelto se suma a una agrupación: mientras uno monta, el otro presta los dos ayudantes, y después se cambian.
Se toma una pirámide de tres pisos que el equipo ya conoce y se le pone conteo.
Ocho tiempos para montar, cuatro de sostén y ocho para desmontar.
El conteo obliga a que cada persona sepa en qué tiempo entra y en cuál sale.
Se ensaya primero sin música y contando en voz alta todo el equipo, después con música y sin voz.
La regla de seguridad manda sobre el conteo
Si alguien no está listo en su tiempo, se para y se repite.
Variantes3
Se amplía el montaje y se añade una transición previa.
Se encadenan dos figuras con conteo continuo.
El sostén pasa de cuatro a ocho tiempos, con el desmontaje siempre en ocho.
Qué se trabaja
Seguridad3
La música nunca manda sobre la seguridad: ante cualquier duda se para.
Dos ayudantes por montaje y tres pisos como máximo.
Desmontaje de arriba abajo aunque el conteo se pierda.
Consejos para el profesor3
Que el conteo lo lleve el ayudante y no el que sube. El que sube tiene bastante con su figura y acaba contando más rápido de lo que puede montar.
Prueba el conteo con la figura ya conocida y nunca con una nueva. Dos cosas nuevas a la vez, con tres pisos, es cuando llega el susto.
Si un equipo se acelera para llegar al tiempo, quítales la música una pasada entera. Recuperan el orden y lo entienden sin discurso.
Adaptaciones NEE4
Visual
El conteo se lleva por contacto o por voz del ayudante, con el orden de entradas repasado antes de cada pasada.
Auditiva
El ayudante marca con los dedos los ocho tiempos del montaje y cierra el puño en el cuarto de sostén, que es la señal de empezar a desmontar.
Movilidad reducida
El conteo se adapta al equipo y no al revés: si el compañero necesita más tiempos, el equipo alarga el montaje; cabe la versión en dos pisos.
Cognitiva o de atención
Se cuenta en voz alta y sin música durante toda la primera mitad, con los tiempos de entrada de cada uno escritos.
Errores frecuentes
- Acelerar para encajar en el conteo, que es el riesgo específico de esta ficha.
- Ensayar con música antes de tener el orden.
- Desmontajes de cuatro tiempos en la primera sesión.