Partido con rotación en cada jugada
Descripción
Es un partido normal con una regla que lo cambia todo: después de cada jugada rotan los dos equipos, no solo el que recupera el saque. Así todos pasan muchas veces por las seis posiciones, sacan, juegan junto a la red y defienden atrás en pocos minutos. Antes de cada saque, cada jugador comprueba quién tiene a su lado y dice en qué zona está.
Objetivo
Conocer las seis zonas del campo y el orden de rotación, y colocarse en su sitio antes de cada saque sin que nadie se lo diga.
Cómo se juega6
Antes de cada saque, todos están en su zona. Cada jugador mira a izquierda y derecha para comprobar quién tiene al lado y dice su zona en voz alta: «zona 4», «zona 3», «zona 2».
Saca el jugador de zona 1. Se juega la jugada con las reglas normales: tres toques como máximo y no se puede tocar la red.
Al acabar la jugada, gane quien gane, los dos equipos rotan un puesto en el sentido de las agujas del reloj: el de zona 2 pasa a zona 1, el de 1 a 6, y así todos.
Con una sola red, cada cinco jugadas entran los que esperan
Antes de rotar, el de zona 1 sale a hacer recepción por parejas en la banda y su sitio lo ocupa uno de los que esperaban.
El saque cambia de campo en cada jugada. Se cuentan los puntos como en un partido normal.
Si un jugador está fuera de su sitio al sacar, el profesor lo avisa la primera vez; a partir de la segunda, es punto para el rival.
Variantes3
Se rota cada dos jugadas y se saca desde más cerca de la red, para que haya más balones en juego.
Antes de empezar, cada equipo elige una rotación en la que cree que juega peor: los puntos que gana en ella valen doble.
La falta de posición es punto para el rival desde la primera vez y sin que el equipo rote.
Qué se trabaja
Seguridad2
Mantén a las parejas que hacen recepción en la banda fuera del campo y por detrás de la línea lateral, nunca en la zona de saque mientras alguien saca.
No dejes que nadie pase por debajo de la red a recoger un balón con el juego en marcha: junto a la red, cada uno salta y cae en su campo.
Consejos para el profesor2
En los primeros saques, para el juego y pide a un jugador de cada equipo que diga quién está en cada zona: así se ve si lo han entendido.
Coloca a un alumno que no pueda jugar como juez de rotación, con una hoja con el orden de su equipo, para que avise de las faltas.
Adaptaciones NEE4
Visual
Las marcas de las zonas se hacen con cinta rugosa o marcas planas con relieve, y un compañero le avisa de su zona antes de cada saque.
Auditiva
Antes de cada saque, cada jugador enseña con los dedos el número de su zona en lugar de decirlo.
Movilidad reducida
Juega en las zonas de atrás o como juez de rotación, y los compañeros rotan alrededor de su puesto.
Cognitiva o de atención
Se le da una tarjeta con el campo dibujado y una flecha que marca el sentido de la rotación, y un compañero de al lado le recuerda su zona.
Errores frecuentes
- Rotar en sentido contrario: hay que recordar que se avanza como las agujas del reloj y que se saca desde la zona 1.
- Moverse antes del saque a la posición favorita: hasta que se golpea el saque, cada uno en su zona.
- Olvidar quién entra desde la banda: el que sale de zona 1 tiene que dejar el sitio libre antes de que el equipo rote.