Pasabalón sentado
Descripción
Hilera sentada de espaldas a la meta. El primero entrega el balón por encima de su cabeza al de atrás, se levanta, rodea la hilera por fuera y se sienta el último: el balón viaja hacia atrás de mano en mano y la hilera entera se va desplazando hacia la meta sin que nadie se ponga de pie con el balón.
Objetivo
Desplazar a todo el equipo con un solo balón, ajustando la entrega por encima de la cabeza al ritmo del que va detrás.
Cómo se juega6
Colocación
Equipos de cinco sentados en hilera, con las piernas estiradas y un brazo de separación entre uno y otro. La línea de meta queda por detrás del último. El primero de cada hilera sostiene el balón con las dos manos.
Arranque
A la señal, el primero levanta el balón con las dos manos y lo entrega por encima de su cabeza al de atrás, que ya espera con las manos arriba.
Qué se puede hacer
En cuanto suelta el balón —y solo entonces— el que ha pasado se levanta, rodea la hilera por fuera y se sienta el último, pegado al que hasta ese momento cerraba la fila. El balón sigue viajando hacia atrás de mano en mano y la hilera entera se va desplazando hacia la meta.
Qué pasa cuando el balón se cae
El equipo se para, lo recoge quien lo ha dejado caer y se reanuda desde ese mismo punto. No se penaliza ni se vuelve al principio.
Cómo termina
La ronda acaba cuando el último de la hilera se sienta pasada la línea de meta. Cada equipo apunta cuántos pases le ha costado y cuánto ha tardado, y ese dato es solo suyo: no se compara entre equipos, no se cuelga en la pared y no se canta un ganador.
Reinicio
Se rehacen los equipos mezclando a los alumnos y se juega otra ronda, ahora con el objetivo de bajar el propio dato de la ronda anterior.
Variantes3
Un pase va por encima de la cabeza y el siguiente girando el tronco y entregando el balón por el costado, alternando lado derecho e izquierdo. Rompe el automatismo y obliga a mirar antes de entregar.
Cada equipo se parte en dos mitades que arrancan desde extremos opuestos y avanzan una hacia la otra; la ronda acaba cuando las dos hileras se juntan en el centro. Se recorre la mitad de distancia y cada mitad ve trabajar a la otra.
El balón se pasa hacia atrás rodando por el suelo, entre las piernas abiertas, sin levantarlo del todo. Se cae mucho menos y el ritmo de la hilera se coge en la primera ronda.
Qué se trabaja
Seguridad3
El balón se deja en las manos del de atrás, que ya las tiene levantadas y a la vista, y no se suelta hasta notar que lo sujeta: soltado antes, le cae en la cara.
El que ha pasado rodea la hilera por fuera y a un paso de distancia; no salta por encima de las piernas estiradas de sus compañeros para llegar antes al final.
El balón que se cae lo recoge de pie y avisando en alto quien lo dejó caer; nadie se estira a por él por encima del que tiene sentado detrás.
Consejos para el profesor2
Comprueba que el de atrás espera ya con las manos arriba: si no, la primera entrega le cae encima de la cabeza.
Que todos rodeen la hilera por el mismo lado: si cada uno elige, se cruzan por detrás con el que viene a sentarse.
Adaptaciones NEE3
Visual
Se le avisa siempre con la voz («¡va!») antes de entregarle el balón y el balón se le pone en las manos, nunca se suelta al aire;
Movilidad reducida
Ocupa un puesto fijo de la hilera y recibe y entrega el balón igual que el resto, que es el contenido del juego; En silla, la hilera se abre a un lado y la entrega se hace a la altura del pecho.
Cognitiva o de atención
Se empieza con la variante del balón rodando por el suelo, con hileras de tres y con un compañero que le indica con la mano cuándo levantarse;
Errores frecuentes
- Dejar que se levanten con el balón en las manos: se corre en vez de entregar y el juego pierde lo que lo hace difícil.
- Sentar la hilera sin el brazo de separación: el que entrega por encima golpea con el balón la cabeza del de atrás.
- Poner la meta lejos: la hilera avanza lo que mide un alumno por cada pase y la carrera se hace interminable.