Pasillo de tres pases
Descripción
Grupos de cinco en un pasillo largo y estrecho: tres atacantes avanzan hacia la línea de fondo y dos defienden. El punto exige cruzarla con el balón controlado tras al menos tres pases, así que llegar botando en solitario no vale. Al puntuar o al perder el balón los papeles rotan sobre la marcha y el ataque sale hacia la otra línea.
Objetivo
Aprovechar la superioridad numérica pasando el balón hacia el espacio que deja libre el defensor que sale a presionar.
Cómo se juega5
El punto se consigue cruzando la línea de fondo con el balón controlado y habiendo dado antes al menos tres pases entre los tres atacantes.
Se permite botar, pero como máximo tres botes seguidos por jugador; después hay que pasar.
Los defensores sólo pueden interceptar o tocar el balón. No se toca el cuerpo, no se agarra y no se corta la carrera poniéndose delante de alguien que ya viene lanzado.
El juego no se detiene
Al conseguir el punto o al recuperar el balón, los papeles rotan según el orden acordado y el ataque sale hacia la línea contraria.
Nadie sale de su pasillo. El balón que se escapa lo devuelve rodando el grupo vecino y se reanuda desde la línea más cercana.
Variantes3
Se sube la exigencia a cuatro pases y ninguno puede repetirse entre los mismos dos jugadores de forma consecutiva, lo que obliga a que el tercer atacante deje de ser un espectador.
Se prohíbe el bote por completo. El avance depende sólo del pase y del desmarque, y el pasillo se recorre en tres o cuatro pases largos.
Los dos defensores no pueden estar a la misma altura del pasillo: uno presiona al balón y el otro cubre por detrás. El ataque tiene que atacar el hueco lateral en lugar del central.
Qué se trabaja
Seguridad3
Los defensores no cortan la trayectoria de un atacante lanzado: se llega antes o no se llega. Un choque frontal en un pasillo estrecho es la lesión típica de este juego y la regla que lo evita es de seguridad, no de reglamento.
Se recorre la jugada entera: también la llegada a la línea de fondo. Los tres metros que hay entre cada línea de fondo del pasillo y la banda de la pista son la zona de frenado y están vacíos, sin conos, sin bancos y sin balones en el suelo, porque ahí se llega a esprint. La carrera de finalización va a lo ancho de la pista y no hacia los postes de las canastas, que además quedan a tres metros del pasillo más exterior y se acordonan con conos altos.
Entre pasillo y pasillo hay un metro de separación y nadie lo invade. Con cinco partidos simultáneos, el profesor se coloca en la banda desde donde ve los cinco a la vez y detiene todos con una sola señal.
Consejos para el profesor2
No arbitres tú todos los pasillos: nombra en cada grupo un responsable de la cuenta de pases que rote con los papeles. Tú te quedas mirando cómo se ocupa el ancho del pasillo, que es lo que no pueden ver ellos.
Si en un pasillo el ataque marca siempre, no cambies la regla: cambia a un defensor de sitio. Casi nunca es superioridad técnica, es que los dos defensores están saliendo los dos al balón.
Adaptaciones NEE4
Visual
El pasillo del alumno con visión reducida se ensancha a 9 m y su equipo juega con un balón de color contrastado y sólo con pases picados, que llegan más lentos y suenan. Los límites laterales de su pasillo se marcan con cinta rugosa pegada al suelo. Sus compañeros dicen su nombre antes de pasarle y él tiene un segundo de protección tras recibir en el que ningún defensor puede acercarse.
Auditiva
El punto y las rotaciones se señalan con un brazo levantado por el que consigue el punto, gesto que repite todo el pasillo. El profesor para el juego levantando un peto en alto en el centro de la pista, no con el silbato.
Movilidad reducida
El alumno en silla juega de atacante fijo en una zona de recepción de 5 x 7 m dentro de su pasillo, por la que el balón tiene que pasar una vez en cada ataque. Los defensores no pueden entrar en esa zona y sólo pueden interceptar el pase de salida. El balón se lleva sobre el regazo; no se ata nada a la silla, ni al tobillo, ni a la muñeca.
Cognitiva o de atención
Se empieza en tres contra cero, sólo con la cuenta de los tres pases y sin defensores, hasta que la cuenta sale sola. Después entra un defensor y por último los dos. Un cono de color en cada línea de fondo recuerda hacia dónde se ataca en cada momento.
Errores frecuentes
- Los tres atacantes avanzan en línea y pegados: el pasillo se estrecha solo y dos defensores bastan para taparlo todo.
- Dar los tres pases en el sitio para cumplir la cuenta y después correr. El pase deja de ser una herramienta y se convierte en un peaje.
- El tercer atacante se queda mirando. Se ve porque siempre son los dos mismos los que se pasan el balón, y se corrige con la variante de los cuatro pases.