Pausa, escucha, acuerda

Pausa, escucha, acuerda

18 minutos
8-30 participantes

Descripción

Los equipos avanzan moviendo seis aros y se detienen cuando el docente lee uno de los cuatro dilemas incluidos. Cada participante aporta una propuesta, resume la anterior y ayuda a comprobar durante el recorrido si el acuerdo integra a todo el grupo.

Objetivo

Aplicar escucha activa y negociación para resolver desacuerdos en tareas cooperativas.

Cómo se juega6

  1. Desplaza los aros sin pisar fuera de ellos.

  2. Detente cuando el docente lea el siguiente dilema.

  3. Expresa una propuesta por turno.

  4. Resume la propuesta anterior antes de responder.

  5. Elige un acuerdo que incluya a todo el equipo.

  6. Comprueba el acuerdo al continuar la ruta.

Variantes2

Apoyo inicial

Tiempo limitado: Versión simple con menos decisiones: Alcanza el acuerdo antes de que termine un minuto.

Reto avanzado

Cambio de rol: Aumenta la dificultad y la autonomía: La persona menos escuchada dirige el siguiente dilema.

Consejos para el profesor2

  1. Observa el proceso sin resolver el dilema.

  2. Pregunta después si el acuerdo funcionó.

Adaptaciones NEE

visual: Levanta una mano para hacer visible cada turno. auditiva: Repite en voz alta el acuerdo final. movilidad_reducida: Permite dirigir el movimiento sin desplazarse. cognitiva_atencion: Ofrece oralmente una frase breve para proponer y otra para discrepar.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Tres soluciones

Los equipos mantienen una tarea sencilla de pases que se interrumpe al aparecer un conflicto simulado. En cada pausa escuchan las versiones, seleccionan una solución y vuelven al juego para comprobar si el acuerdo permite continuar de forma justa.

15 min

4 conos

Cuatro conos forman un cuadrado. Tres alumnos defienden los conos moviéndose fuera del cuadrado sin entrar. Un atacante intenta tocar cualquier cono. Si toca un cono, cambia con uno de los defensores; si es tocado, va al centro.

9-16 años · 8 min

Espabila Contreras

3–6 jugadores ocupan un campo defendiendo. El resto está en el otro campo en fila india, sacando uno a uno para intentar “clasificarse” metiendo punto en el campo contrario. Si marcan, pasan a ocupar el puesto del defensor que falló.

9-16 años · 20 min

Bombardeo

Dos grupos en campos opuestos, cada alumno con un balón. A la señal, deben lanzar los balones al campo contrario solo con toque de antebrazos, por encima de la red. Al finalizar el tiempo, gana el equipo con menos balones en su campo.

10-16 años · 10 min

Bótebol

Juego colectivo con red donde el objetivo es pasar el balón al campo contrario de forma que dé más de un bote seguido tras caer. Requiere cooperación y coordinación constante.

10-18 años · 30 min

4x4

Juego alternativo con golpeo de pelota sobre un cuadrado dividido en cuatro zonas. Se golpea con la mano después de un bote para enviarla a otro cuadrado distinto del que vino.

9-18 años · 10 min

Bodibol

Juego alternativo mixto en pista de baloncesto donde el objetivo es avanzar con pases y puntuar tocando el tablero o encestando. Prohíbe regates y juego individual, fomentando cooperación ofensiva.

9-18 años · 20 min

Pilla-Pilla Infinito

Todos pueden pillar y todos pueden ser pillados. Si te pillan debes sentarte en el sitio donde te tocaron. Solo podrás levantarte cuando la persona que te pilló sea pillada por otro. El juego no termina, va cambiando constantemente.

3-18 años · 10 min

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