ENTRÉNALO
Pelota cometa

Pelota cometa

7-9 años
6 minutos
10-32 participantes

Descripción

Lanzar por parejas una pelota con cintas y recibirla dentro de un recipiente. El grupo trabaja en gran grupo dividido en zonas y ensaya una ronda sin puntuar antes de empezar. Nadie queda eliminado: quien falla corrige sobre la marcha y sigue.

Objetivo

Ajustar fuerza, dirección y postura al lanzar desde posiciones fijas y durante desplazamientos controlados.

Cómo se juega6

  1. Doce parejas y un trío = 25, repartidas por la pista con cuatro metros entre pareja y pareja.

  2. Cada pareja tiene una pelota con dos cintas atadas —la cometa— y un recipiente: un cubo, una caja o un cono grande boca arriba.

  3. Uno lanza la cometa agarrándola por las cintas y el otro intenta recogerla con el recipiente, sin usar las manos.

  4. Se empieza a tres metros

    Cada dos recepciones seguidas se da un paso atrás, y tras dos fallos se da un paso adelante.

  5. Se lanza por debajo del hombro y hacia arriba, nunca apuntando a la cara del compañero.

  6. Seis minutos cambiando de papel cada minuto. Al final, cada pareja dice desde qué distancia llegó a recibirla.

Variantes2

Apoyo

Permitir una demostración visual antes del intento.

Progresión

Dejar que un alumno explique la siguiente ronda.

Qué se trabaja

Lanzamientos en estático y en movimiento

Seguridad3

Todos lanzan en el mismo sentido y nadie recoge hasta que se dé la señal.

Material blando: nada que haga daño si golpea la cara.

Detén la actividad si alguien cruza la zona de lanzamiento a recoger.

Consejos para el profesor2

  1. Marca la línea de lanzamiento con conos y la de recogida con otra: dos líneas, ningún cruce.

  2. Primero parado y luego en movimiento; nunca al revés.

Adaptaciones NEE4

Visual

Cintas largas que suenan al volar, pelota con cascabel, y su pareja avisa «va» antes de cada lanzamiento.

Auditiva

La pareja levanta la pelota y cuenta con los dedos tres, dos, uno antes de soltarla.

Movilidad reducida

Recibe con el recipiente apoyado en las rodillas y la pareja lanza alto desde tres metros.

Cognitiva o de atención

Misma pareja toda la sesión, distancia fija marcada en el suelo y una sola pelota en juego.

Errores frecuentes

  • Lanzar y recoger a la vez, que es como se recibe un balón en la cara.
  • Distancias largas antes de dominar la corta: se pierde la técnica y se lanza a bulto.
  • Blancos demasiado pequeños, que convierten el juego en una lotería.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Rutas de rodamiento corporal

Por parejas se recorre una calle de colchonetas enlazando un balanceo, un rodamiento lateral y una salida de pie, sin pararse entre las tres partes.

8-12 años · 15 min

Reloj de ritmos

Todos recorren un mismo anillo y cambian de ritmo según el color que señale el maestro desde el centro: azul es marcha, verde es trote y blanco es andar respirando.

6-12 años · 8 min

Mi lado responde

Cada niño tiene su aro y responde con el lado del cuerpo que diga la tarjeta que enseña el maestro: tocar con la mano derecha, salir con el pie izquierdo, girar hacia el lado que se indique.

6-9 años · 7 min

Cambios laterales encadenados

Recorren una calle haciendo dos acciones, una con el lado derecho y otra con el izquierdo, y vuelven haciendo lo mismo pero al revés, cambiando cada lado por el otro.

8-12 años · 8 min

Aventura de cuatro puertas

Un circuito de cuatro pruebas seguidas —pasar por una viga sin salirse, llevar una pelota sin apretarla contra el cuerpo, saltar una cuerda baja y acertar a un blanco— que hay que completar en orden y sin saltarse ninguna.

6-9 años · 10 min

Rodar y recuperar la base

Se rueda hacia delante desde cuclillas, se termina de pie dentro de un aro y no se sale de la calle hasta que el compañero da la señal de que está libre.

6-9 años · 10 min

Rodamientos encadenados seguros

Se hacen dos volteretas seguidas sobre colchonetas unidas, sin pararse entre una y otra, y se termina de pie sin apoyar las rodillas ni las manos en el suelo para levantarse.

8-12 años · 12 min

Voltereta por fases

La voltereta se aprende en cinco estaciones, una por fase: balanceo, apoyo de manos, impulso, agrupamiento y salida, y solo se junta entera cuando las cinco salen sueltas.

7-11 años · 12 min

Monta la sesión con Pelota cometa

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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