Descripción
Rondo de fútbol en cuadro cerrado. Cuatro jugadores conservan el balón con el pie y dos defensores intentan robarlo. Lo que se aprende no es solo pasar: los dos defensores tienen que ponerse de acuerdo sobre quién va al balón y quién tapa la línea de pase, porque yendo los dos a la vez no roban nunca.
Objetivo
Repartirse la defensa entre dos, uno al balón y otro a la línea de pase, y en ataque abrir el cuadro para tener siempre dos salidas.
Cómo se juega6
Colocación
Grupos de seis en cuadros de 12x12 m bien separados. Cuatro jugadores se sitúan por fuera, uno en el centro de cada lado, y no pueden salirse de su lado. Dos jugadores con peto se colocan dentro del cuadro.
Arranque
Antes del primer balón, los dos defensores acuerdan en voz alta y delante de todos quién va a ir al balón y quién va a cerrar la línea de pase. El docente pide que lo digan; sin ese acuerdo el ejercicio no empieza.
Qué se puede hacer
Los cuatro de fuera se pasan el balón con el pie, siempre raso, y pueden moverse a lo largo de su lado para ofrecer un ángulo mejor. Se puede pasar al de enfrente cruzando el cuadro o al de al lado. Los dos defensores roban interponiendo el pie o el cuerpo, o cortando el pase; no pueden salir del cuadro.
Qué pasa cuando los defensores roban el balón
El que dio el último pase entra al cuadro con peto y el defensor que robó ocupa su lado. Si el balón sale del cuadro sin que nadie lo toque, entra quien lo lanzó fuera. Cada noventa segundos, robo o no robo, el docente hace rotar por reloj para que nadie se quede fuera todo el tiempo.
Cómo termina
A los diez o doce minutos se para y cada grupo cuenta en voz alta cuántas veces robaron los defensores yendo los dos al balón y cuántas repartiéndose. La cuenta siempre sale a favor del reparto, y ese es el remate de la sesión.
Reinicio
Se junta a dos grupos en un cuadro más grande y se juega 6 contra 3, donde el reparto defensivo pasa a ser de tres y hay que decidir además quién cubre por detrás.
Variantes3
Los de fuera solo pueden dar dos toques, uno para controlar y otro para pasar. La decisión de a quién pasar hay que tomarla antes de recibir, que es justo lo que el rondo enseña.
Se juntan dos cuadros pegados por un lado y se permite cambiar el balón de un cuadro al otro con un pase largo raso. Los defensores eligen en qué cuadro presionar y aparece la decisión de cuándo abandonar un balón.
El cuadro se agranda a 15x15 m y entra un quinto jugador de fuera que hace de comodín y juega siempre con quien tiene el balón. Con esa ayuda hay siempre dos salidas libres y las cadenas de pases se alargan.
Qué se trabaja
Seguridad3
Realizar lanzamientos suaves y nunca dirigidos a la cara.
Usar pases controlados y comprobar que el receptor esté atento antes de cada envío.
Mantener libre la zona de lanzamiento y recogida.
Consejos para el profesor2
Exige el pase raso: con el balón por alto el defensor no puede cortar ninguna línea y el ejercicio pierde el sentido.
Cada dos robos fallados, mándales rehacer el acuerdo en voz alta: repetir ese reparto es lo que enseña, no correr más.
Adaptaciones NEE4
Visual
Se usa un balón sonoro, el compañero que va a pasarle dice su nombre antes de golpear y el pase le llega siempre rodando;
Auditiva
El acuerdo defensivo se hace además con un gesto convenido entre los dos defensores, mano al pecho para quien va al balón y mano al lado para quien tapa;
Movilidad reducida
Ocupa un lado del cuadro con un radio de acción reducido y con la regla de que ningún defensor entra en el metro que rodea su posición;
Cognitiva o de atención
Se empieza con la variante del comodín y con un solo defensor durante las dos primeras rondas, y el acuerdo defensivo se reduce a una frase fija que dice siempre el mismo compañero antes de entrar.
Errores frecuentes
- Empezar sin que los defensores digan en alto su acuerdo: van los dos al balón y no roban en toda la ronda.
- Dejar que los de fuera se salgan de su lado: se abre el cuadro y el rondo deja de exigir nada.
- Cambiar a los defensores solo cuando roban: la pareja que no acierta se queda dentro diez minutos y se hunde.