ENTRÉNALO

Puertas con cerrojo

9-14 años
10 minutos
Pista polideportiva, Patio
10-30 participantes

Descripción

Hay porterías de conos esparcidas por la pista y casi todo el grupo va con balón, sumando cada vez que atraviesa una conduciendo. Unos pocos alumnos sin balón hacen de cerrojos: se plantan dentro de una puerta para cerrarla o tocan el balón de quien la está cruzando. Al conductor le toca cambiar de dirección, levantar la vista y buscar una abierta.

Objetivo

Conducir con el interior y el exterior cambiando de dirección y de ritmo para encontrar puertas libres ante una oposición parcial.

Cómo se juega6

  1. Se reparten puertas de dos conos por la pista y se eligen unos pocos cerrojos con peto, sin balón.

  2. Los demás conducen un balón cada uno y suman un punto por cada puerta que cruzan con el balón controlado.

  3. No vale cruzar dos veces seguidas la misma puerta.

  4. Un cerrojo puede cerrar una puerta poniéndose entre sus conos, pero solo una cada vez y sin quedarse más de tres segundos, que cuenta en voz alta el propio cerrojo.

  5. Si un cerrojo toca el balón mientras alguien cruza la puerta en la que está, ese cruce no cuenta; fuera de las puertas no puede robar.

  6. A la señal se cuentan los puntos y se eligen nuevos cerrojos.

Variantes2

Puertas que no se cierran

Los cerrojos solo pueden tocar el balón dentro de la puerta, sin ponerse quietos dentro para cerrarla.

Cruce con la otra pierna

Cada puerta debe cruzarse conduciendo con la pierna contraria a la de la puerta anterior.

Qué se trabaja

Fútbol y fútbol salaConducciones con el pie y con implementoCambios de dirección, ritmo y sentido

En concreto

  • Conducción con el interior y el exterior
  • Cambios de dirección con el balón
  • Conducción con la cabeza levantada

Seguridad3

Los cerrojos solo tocan el balón con el pie, sin empujar ni poner el cuerpo delante del que viene lanzado.

Las puertas deben estar separadas entre sí y lejos de las paredes, para que el cambio de dirección no acabe en un choque.

Si dos conductores llegan a la vez a la misma puerta, los dos frenan con la planta y el segundo busca otra.

Consejos para el profesor2

  1. Elige como cerrojos a alumnos de distinto nivel para que todos pasen por los dos papeles.

  2. Pregunta al final qué superficie del pie les ha servido más para cambiar de dirección cerca de un cerrojo.

Adaptaciones NEE4

Visual

Conduce un balón sonoro por una zona con puertas sin cerrojo y un compañero le guía hacia la siguiente puerta.

Auditiva

Los cerrojos llevan un peto de color muy vivo y el final de la ronda se indica con los brazos cruzados en alto.

Movilidad reducida

Conduce empujando el balón desde la silla por puertas más anchas que ningún cerrojo puede cerrar.

Cognitiva o de atención

Empieza sin cerrojos y con pocas puertas; después se añade un cerrojo que solo cierra.

Errores frecuentes

  • Ir directo a una puerta cerrada sin haber mirado antes.
  • Llevar el balón demasiado lejos del pie y perderlo en el cambio de dirección.
  • Esperar parado delante de una puerta cerrada en lugar de buscar otra.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

El ogro

Un jugador (el ogro) intenta “congelar” a los demás chutando suave un balón de fútbol y golpeándolos por debajo de la rodilla. Quien recibe el toque se convierte en estatua. El ogro solo cambia si el docente lo decide.

10-15 años · 10 min

Perseguidos

Todas las parejas arrancan a la vez desde su punto del círculo, así que cada una persigue y es perseguida al mismo tiempo y no puede mirar solo hacia delante. Lo que complica la carrera es que uno lleva el balón y el otro va cogido de su mano: hay que correr al ritmo del compañero sin soltarlo y sin perder la conducción.

10-17 años · 5 min

Balón al aire

En grupos de seis, se golpea el balón suavemente hacia arriba para que no toque el suelo. Se pueden usar pies, muslos, cabeza y pecho, y se cuentan los toques de cada secuencia. Si hay otro compañero cerca que pueda intervenir, quien acaba de tocarlo le deja el siguiente golpeo.

11-18 años · 10 min

Voleypie

Es voleibol jugado con los pies y la cabeza y sin red: la referencia es una altura mínima al cruzar, lo que obliga a levantar el balón antes de enviarlo. Se permite un bote entre toque y toque, y eso es lo único que hace posible construir una jugada con el pie.

8-18 años · 15 min

La pared

Juego de lanzamiento y atrapada contra un muro. Quien defiende se mueve solo dentro de una franja estrecha marcada delante de la pared, y cada balón que consigue retener le suma un compañero a esa franja, de modo que defender resulta cada vez más fácil y acertar cada vez más difícil. El último que sigue fuera es quien gana.

8-17 años · 10 min

El balón que quema

Los grupos de cinco o seis se pasan el balón entre ellos sin poder negarse a recibirlo. Al sonar la señal del profesor, quien tenga el balón en ese momento anota un punto. El juego sigue hasta que todos lo hayan tenido varias veces, y gana quien menos puntos tenga.

8-17 años · 10 min

Traspasar

Dos partidos de seis contra seis, cada uno con un único balón. El equipo que lo tiene busca posiciones para que un pase cruce a ras de suelo la línea de fondo contraria y lo recoja un compañero situado detrás de ella; el otro intenta interceptarlo sin tocar al rival ni arrebatarle el balón.

10-18 años · 10 min

Futrugby Sin Pies

Se juega como fútbol, pero no se puede golpear con los pies. Se puede recibir la pelota con cualquier parte del cuerpo y avanzar con ella hasta cruzar la línea de fondo del equipo contrario para puntuar.

10-17 años · 25 min

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Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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