¿Qué zona es?

Descripción

Objetivo

Cómo se juega6

1. 1

   Antes de empezar, el profesor enseña las dos zonas. 1-2-2: uno arriba, dos en las alas y dos junto al aro. 2-1-2: dos arriba, uno de pie en la línea de tiros libres y dos junto al aro.

2. 2

   Antes de cada posesión, el capitán defensivo enseña a su equipo uno o dos dedos a la espalda del ataque: un dedo, 1-2-2; dos dedos, 2-1-2.

3. 3

   El base atacante tiene que decir en voz alta qué zona es antes del segundo pase. Si falla, el balón pasa a la defensa.

4. 4

   Si acierta, el ataque busca el hueco de esa zona. Contra la 1-2-2: balón al tiro libre y de ahí al fondo. Contra la 2-1-2: pase al ala y vuelta rápida a la cabecera o a la esquina.

5. 5

   Canasta, dos puntos para el ataque; balón recuperado o rebote defensivo, un punto para la defensa.

6. 6

   Cada tres posesiones cambian los papeles y el base atacante rota.

Variantes3

Qué se trabaja

Seguridad3

Consejos para el profesor2

1. 1

   Da dos preguntas para mirar: «¿Hay alguien de pie en el tiro libre? ¿Quién corre cuando pasamos al ala?».

2. 2

   Corrige la mirada, no la respuesta: si acertó por suerte, no vale.

Adaptaciones NEE4

Errores frecuentes