Descripción
Se juega tres contra tres en un campo reducido, con la red a la altura de la etapa, y el punto solo cuenta si el balón cruza tras exactamente tres toques: ni dos ni cuatro. Pasarlo con menos da el punto al rival, y cada punto propio obliga a rotar una posición, de modo que todos pasan por el papel de colocador.
Objetivo
Construir el ataque en tres tiempos —recepción, colocación y remate— renunciando al pase directo aunque sea más cómodo.
Cómo se juega5
El balón debe cruzar la red tras exactamente tres toques del equipo.
Ningún jugador puede tocar el balón dos veces seguidas.
Se permite un bote en el suelo entre toque y toque durante las primeras rondas.
Tras cada punto propio, el equipo rota una posición.
El saque se hace desde el fondo y por debajo del hombro.
Variantes3
Se elimina el bote intermedio: exige recepción real y sube mucho la dificultad.
Un jugador de cada equipo hace siempre de segundo toque, sin rotar.
Para grupos con poca experiencia, se admiten cuatro toques y se reduce el campo.
Qué se trabaja
Seguridad3
Fija bien los postes o la cuerda y señala su base con conos.
Usa balón blando: el de competición hace daño en la recepción a esta edad.
Separa los campos contiguos al menos tres metros.
Consejos para el profesor2
Aplaude las jugadas de tres toques aunque el balón acabe fuera: es lo que se está enseñando.
Baja la red antes que relajar la regla de los tres toques; es la que sostiene el juego.
Adaptaciones NEE4
Visual
Usa balón de color contrastado con el fondo y permite dos botes.
Auditiva
Los cambios de rotación se indican con un cartel o un gesto, no solo con la voz.
Movilidad reducida
El alumno ocupa la posición de colocador con zona propia y se le permite un toque adicional.
Cognitiva o de atención
Marca en el suelo con tiza el 1, 2 y 3 de los toques como recordatorio visual.
Errores frecuentes
- Poner la red demasiado alta, con lo que el tercer toque nunca cruza y el juego se frustra.
- Prohibir el bote desde el primer día: sin él, la mayoría no llega a completar tres toques.
- Dejar de rotar, con lo que siempre coloca el mismo y el resto no aprende ese papel.