ENTRÉNALO
Relevos de posturas saludables

Relevos de posturas saludables

10-11 años
10 minutos
10-32 participantes

Descripción

Los equipos recorren tres estaciones colocadas en línea. En cada una se ejecuta una acción del día a día cuidando la espalda, y solo se sigue cuando el compañero que espera da el visto bueno. Vuelve andando y da el relevo con la mano.

Objetivo

Ejecutar acciones cotidianas con buena mecánica de espalda cuando hay prisa y compañeros esperando.

Cómo se juega5

  1. En cada estación hay una acción fija, la misma para todos.

  2. El compañero siguiente da el visto bueno antes de que se avance.

  3. Si la acción se hace con la espalda redondeada, se repite en el sitio.

  4. El punto se suma por acción correcta, no por terminar antes.

  5. El regreso se hace andando por fuera del recorrido.

Variantes2

Con carga

En una estación se añade un saquito que hay que levantar del suelo.

Estación sorpresa

La tercera acción se sortea con una tarjeta al llegar.

Qué se trabaja

Educación postural e higiene de la espalda

Seguridad3

Sujeta o apoya las sillas contra la pared antes de que nadie se siente.

Limita el peso del saquito a lo que se levante sin cambiar la postura.

Separa los pasillos de ida y vuelta con conos.

Consejos para el profesor2

  1. Repasa las tres acciones con todo el grupo antes de empezar.

  2. Cambia al que da el visto bueno cada dos rondas.

Adaptaciones NEE

visual: Sitúa una referencia sonora en cada estación. auditiva: El visto bueno se da con un gesto acordado. movilidad_reducida: Sustituye la acción de agacharse por una desde sentado. cognitiva_atencion: Reduce a dos estaciones y mantenlas fijas.

Errores frecuentes

Contar el tiempo, que hace desaparecer el cuidado de la espalda. Equipos largos, que dejan a la mayoría esperando. Vistos buenos automáticos: hay que mirar de verdad.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Rutas de rodamiento corporal

Por parejas se recorre una calle de colchonetas enlazando un balanceo, un rodamiento lateral y una salida de pie, sin pararse entre las tres partes.

15 min

Reloj de ritmos

Todos recorren un mismo anillo y cambian de ritmo según el color que señale el maestro desde el centro: azul es marcha, verde es trote y blanco es andar respirando.

8 min

Mi lado responde

Cada niño tiene su aro y responde con el lado del cuerpo que diga la tarjeta que enseña el maestro: tocar con la mano derecha, salir con el pie izquierdo, girar hacia el lado que se indique.

7 min

Cambios laterales encadenados

Recorren una calle haciendo dos acciones, una con el lado derecho y otra con el izquierdo, y vuelven haciendo lo mismo pero al revés, cambiando cada lado por el otro.

8 min

Aventura de cuatro puertas

Un circuito de cuatro pruebas seguidas —pasar por una viga sin salirse, llevar una pelota sin apretarla contra el cuerpo, saltar una cuerda baja y acertar a un blanco— que hay que completar en orden y sin saltarse ninguna.

10 min

Rodar y recuperar la base

Se rueda hacia delante desde cuclillas, se termina de pie dentro de un aro y no se sale de la calle hasta que el compañero da la señal de que está libre.

10 min

Rodamientos encadenados seguros

Se hacen dos volteretas seguidas sobre colchonetas unidas, sin pararse entre una y otra, y se termina de pie sin apoyar las rodillas ni las manos en el suelo para levantarse.

12 min

Voltereta por fases

La voltereta se aprende en cinco estaciones, una por fase: balanceo, apoyo de manos, impulso, agrupamiento y salida, y solo se junta entera cuando las cinco salen sueltas.

12 min

Monta la sesión con Relevos de posturas saludables

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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