Descripción
El grupo se desplaza por el espacio y el maestro alterna las dos consignas. El contraste entre las dos formas de moverse es lo que hace notar el tono: primero muy marcado y luego cada vez más fino. Al final se pide un punto intermedio entre los dos.
Objetivo
Notar la diferencia entre tensión y soltura en el propio cuerpo a partir de un contraste exagerado.
Cómo se juega5
Cada consigna dura al menos diez segundos antes de cambiar.
En «trapo» los brazos cuelgan sueltos
No se agitan ni se lanzan.
Se camina siempre; el robot no corre.
En la última parte se pide un punto intermedio y cada uno busca el suyo.
Nadie corrige a otro
Cada uno nota lo suyo.
Variantes2
Solo una parte
La consigna se aplica únicamente a los brazos o solo a las piernas.
Escala de cinco
Se numeran cinco grados entre trapo y robot y se pide uno concreto.
Qué se trabaja
Seguridad2
Recuerda no bloquear la respiración durante el robot: se respira siempre.
Mantén los brazos por debajo del hombro al soltarlos para no golpear a nadie.
Consejos para el profesor2
Exagera tú los dos extremos la primera vez: el contraste es el contenido.
Pregunta dónde notan primero la tensión, que casi siempre es el cuello.
Adaptaciones NEE
visual: Describe cada consigna con dos palabras además de nombrarla. auditiva: Asocia cada consigna a un gesto grande y visible del maestro. movilidad_reducida: Aplica los dos estados a brazos, manos y tronco desde parado. cognitiva_atencion: Quédate en los dos extremos sin pedir el intermedio.
Errores frecuentes
Alternar las consignas muy deprisa, que impide notar la diferencia. Dejar que el trapo se convierta en sacudir los brazos. Empezar por el punto intermedio antes de tener los dos extremos claros.