ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 10-11 años: tres jugadores en triángulo se pasan la bola con el stick y uno en el centro intenta robarla. Quien la pierde pasa al centro.

Rondo de floorball 3 contra 1

10-12 años
12 minutos
Intensidad: Media
8-28 participantes

Descripción

El mareo de toda la vida, con stick: tres jugadores ocupan los vértices de un triángulo y hacen circular la bola a ras de suelo, mientras un cuarto intenta interceptarla desde el centro. Quien la pierde ocupa el centro. Es la situación más corta que ya contiene ataque, defensa y decisión.

Objetivo

Pasar y recibir con el stick bajo presión, y moverse para ofrecer al compañero una línea de pase que el defensor no tape.

Cómo se juega7

  1. Colocación

    Grupos de cuatro. Tres en los vértices de un triángulo de cinco metros marcado con conos, cada uno con su stick apoyado en el suelo, y el cuarto en el centro. Una bola por grupo.

  2. Arranque

    Empieza uno de los tres del triángulo. A la señal, los de fuera se pasan la bola siempre a ras de suelo, empujándola con la hoja, y el del centro intenta interceptarla o tocarla con su stick.

  3. Qué se puede hacer

    Los de fuera se mueven por su lado del triángulo para abrir la línea de pase, fintan y pueden devolvérsela a quien se la dio; lo que no vale es salirse del vértice.

  4. La bola no se retiene parada más de tres segundos, que el defensor cuenta en voz alta, y el defensor roba jugando la bola, nunca el stick ni el cuerpo del compañero.

  5. Qué pasa cuando el del centro toca la bola

    Entra al centro el que hizo el último pase, no el que iba a recibirlo, y el defensor ocupa ese vértice. El cambio se hace en el sitio y sin parar el juego.

  6. Cómo termina

    Rondas de tres minutos. Al acabar cada ronda se rota un jugador de cada grupo al grupo de al lado, para que nadie juegue siempre con los mismos y los tríos no se conviertan en un club cerrado.

  7. Reinicio

    Se estrecha el triángulo a cuatro metros de lado, lo que reduce el tiempo para decidir y hace mucho más difícil conservar la bola.

Variantes3

Más difícil — A dos toques

Quien recibe solo puede dar dos toques a la bola, uno para controlarla y otro para pasarla. Se acaban las conducciones largas dentro del triángulo y aparece la decisión antes de recibir, que es de lo que va el juego.

Otra organización — Cuatro contra dos

Grupos de seis en cuadrado, con dos defensores dentro que se reparten las líneas de pase y no van los dos a la misma bola. Al robar entran los dos últimos pasadores.

Más fácil — Triángulo ancho

Se separan los vértices a siete metros y el defensor entra andando, no corriendo. Con más tiempo para preparar el pase salen tres o cuatro seguidos y el juego deja de ser un robo tras otro.

Qué se trabaja

Deportes de invasiónAcciones de defensaDesmarque y apoyo al compañeroGolpeos con implemento: raqueta, pala, stickPasesHockey

Seguridad3

El defensor gira en el centro con la hoja pegada al suelo: el que se revuelve con el palo a la altura de la cintura tiene un vértice a dos metros y medio por cada lado.

El cambio de defensor se hace con la bola parada bajo una hoja y los dos andando, no cruzándose por el centro del triángulo con la jugada viva.

La bola que sale del triángulo la para con la hoja el más cercano, y no se persigue corriendo hacia el grupo de al lado.

Consejos para el profesor2

  1. Recuérdales que se puede devolver a quien te la ha dado: es la salida que evita el pase forzado y el robo fácil.

  2. Vigila los sticks que se levantan al interceptar: el del centro va con prisa y ahí es donde el palo llega a las manos.

Adaptaciones NEE4

Visual

Bola con cascabel, y el que va a pasar dice antes el nombre de quien recibe;

Auditiva

La cuenta de los tres segundos se hace con los dedos en alto además de en voz alta, y el cambio de defensor se indica señalando con el brazo.

Movilidad reducida

Ocupa un vértice fijo con un stick de la longitud que le sirva, y la circulación está obligada a pasar por él: no vale completar una vuelta del triángulo sin que la bola le llegue. Si va en silla, el triángulo se agranda un metro para que la bola llegue rodando y no botando.

Cognitiva o de atención

Se empieza con la variante de triángulo ancho, con un solo sentido de pase acordado y sin cuenta de tiempo, y se añade la libertad de dirección cuando el cambio de roles se aplique solo.

Errores frecuentes

  • No hacer cumplir los tres segundos con la bola parada: el triángulo se planta y el del centro corre sin ninguna opción.
  • Marcar triángulos de más de cinco metros: el pase a ras de suelo pierde fuerza y el del centro roba todo sin mérito.
  • Dejar que los de fuera abandonen su vértice: aquello se convierte en pilla-pilla y desaparece la línea de pase.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Multigol

En el campo se colocan entre cuatro y seis porterías, cada una defendida por un equipo con stick, y se juega con la mitad de pelotas que porterías. Cada equipo intenta marcar en las porterías rivales mientras protege la suya, y el que encaja un gol reinicia desde su portería. Gana el equipo que acumula más goles al acabar los diez minutos de juego.

8-17 años · 10 min

Conducción segura en calles

Seis calles de diez metros por dos de ancho, separadas tres metros porque aquí hay sticks en movimiento. Cada calle tiene cuatro conos de eslalon separados dos metros y un aro al final. Antes de repartir ningún stick se dicen sus reglas: no sube nunca por encima de la rodilla, no se golpea con él a nadie y no se levanta para celebrar. Se conduce la pelota esquivando los conos y hay que pararla dentro del aro antes de dar la vuelta.

7-11 años · 12 min

Hockey tres contra dos continuo

Cada campo mide dieciocho por ocho metros, con una portería pequeña de dos metros marcada con conos en un extremo y el relevo con la siguiente bola en el lateral. Antes de repartir los sticks se dicen sus reglas: no sube por encima de la rodilla, no se golpea con él a nadie y no se levanta para celebrar. Tres atacantes avanzan contra dos defensores, y en cuanto la jugada termina entra otra bola sin parar.

9-12 años · 15 min

Semáforo

Cada alumno tiene su stick y su bola y se mueve por toda la pista sin chocar con nadie. Con «verde» todos conducen con ritmo; con «amarillo» van muy despacio, con la bola pegada a la pala, y con «rojo» la dejan quieta bajo la pala y se quedan como estatuas. Si a alguien se le escapa la bola al frenar, la recoge andando y sigue.

12-18 años · 6 min

El espejo de hockey

Los alumnos se colocan por parejas, uno frente al otro o uno al lado del otro, cada uno con su bola. El guía conduce y cambia de dirección cuando quiere, y su compañero hace lo mismo a la vez, como si fuera su reflejo, sin dejar que el hueco entre los dos crezca o se acorte. A la señal del profesor, la pareja cambia los papeles.

12-18 años · 6 min

Sigue al líder

Los alumnos se colocan en grupos de cuatro, uno detrás de otro y cada uno con su bola. El primero conduce por la pista inventando el camino y los gestos, como girar alrededor de la bola o frenar, y los de detrás pasan por el mismo sitio haciendo lo mismo. Cuando el profesor lo indica, el líder se pone al final y manda el siguiente.

12-18 años · 6 min

La mudanza

Cada equipo tiene un montón de bolas en su casa y otra zona vacía enfrente, que es la casa nueva. Todos salen a la vez, cogen una sola bola, la llevan conduciendo hasta la casa nueva, la dejan parada dentro y vuelven a por otra. La mudanza termina cuando la casa vieja del equipo se queda sin bolas.

12-18 años · 6 min

Robacolas

Cada alumno se cuelga un pañuelo de la cintura, por detrás, y conduce su bola por la pista. Con la mano libre intenta quitar pañuelos a los compañeros y, a la vez, se mueve para que no le quiten el suyo, pero siempre llevando la bola con el stick. A quien le quitan el pañuelo se lo vuelve a poner fuera de la pista y regresa al juego.

12-18 años · 6 min

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