Zona lenta y zona rápida
Descripción
Es como el semáforo de conducción, pero con dos zonas pequeñas llenas de gente y un pasillo libre entre ellas. Dentro de la zona se va despacio, con la bola pegada y la mirada arriba para esquivar a los demás; en el pasillo se suelta la zancada y se lleva la bola delante. Cambiar de una velocidad a otra sin perder el control es el reto.
Objetivo
Controlar la bola con el stick en un espacio reducido y lleno de compañeros, y cambiar a una conducción rápida sin perderla.
Cómo se juega6
Cada uno conduce su bola por dentro de su zona, despacio, sin parar y sin tocar la bola ni el stick de nadie.
Dentro de la zona la bola va pegada al stick, a un palo de distancia de los pies, y la mirada busca los huecos libres.
Cuando el profesor levanta la mano, todos salen conduciendo deprisa hacia la otra zona por el pasillo, con la bola delante y las manos algo separadas en el palo.
Cada grupo cruza siempre por su carril del pasillo, el de su derecha, separado del otro por la fila de marcas planas; nadie pasa al carril contrario.
Al entrar en la otra zona se frena y se vuelve a conducir despacio. Quien choca o pierde la bola fuera de la zona la recupera y da una vuelta a la zona por fuera antes de entrar.
Se juegan tandas cortas y el profesor alterna la mano levantada con pausas largas dentro de la zona, para que nadie sepa cuándo toca salir.
Variantes3
Más difícil: al oír el silbato, dentro de la zona, cada uno deja su bola y sigue conduciendo con la de otro compañero.
Más difícil: se estrechan las zonas con los conos para que haya menos espacio y más tráfico.
Más fácil: dentro de la zona se conduce solo con el derecho del stick, sin pasar al revés.
Qué se trabaja
En concreto
- Controlar la bola con el stick en un espacio reducido y lleno de compañeros, y cambiar a una conducción rápida sin perderla.
Seguridad3
No dejes que el stick suba por encima de la cintura, ni en la zona ni al acelerar por el pasillo.
Parte el pasillo en dos carriles con marcas planas y que cada grupo cruce siempre por el suyo, para que nadie se encuentre de frente con otro que conduce rápido.
Usa bolas blandas o de goma ligera: en la zona llena de gente se golpean bolas ajenas sin querer.
Consejos para el profesor2
Recuerda la consigna de la fuente: «la bola por la parte de abajo de los ojos y el juego por la de arriba».
Para un momento y pregunta: «¿Dónde has llevado la bola cuando ibas rápido? ¿Y dentro de la zona?».
Adaptaciones NEE4
Visual
Bola de color muy contrastado y zonas marcadas con marcas planas de color vivo; un compañero le avisa con «¡cambio!» cuando hay que cruzar.
Auditiva
La señal ya es visual: la mano levantada del profesor; se añade un brazo que señala hacia la otra zona.
Movilidad reducida
Conduce dentro de una zona más amplia y cruza por el pasillo a su ritmo, con la bola grande y el stick a la medida de su posición.
Cognitiva o de atención
Se le da una sola consigna por zona: «aquí despacio» y «en el pasillo rápido», con un compañero que cruza a su lado.
Errores frecuentes
- Mirar solo la bola dentro de la zona y chocar con el compañero de delante.
- Llevar la bola demasiado separada al acelerar en el pasillo y perderla al entrar en la otra zona.
- Frenar tarde al entrar en la zona y llegar con la velocidad del pasillo.