Descripción
Diez paredes o sectores de rebote para 20 alumnos por parejas; entre 21 y 30, la tercera persona mantiene desplazamiento lateral y entra después de cada secuencia. En la versión de apoyo, permite atrapar tras el bote y reiniciar; en la avanzada, alterna mano y distancia sin superar la línea de seguridad.
Objetivo
Controlar golpeo, rebote y colocación lateral en una secuencia creciente de juego de pared.
Cómo se juega4
Lanza la pelota contra la pared por debajo de hombros.
Déjala botar una vez y golpéala de nuevo tras el número cantado.
Suma puntos por secuencia, no por potencia, y cambia tras cinco contactos.
Completa secuencias de uno a siete contactos dentro del sector marcado.
Variantes2
Apoyo inicial
Permite atrapar tras el bote y reiniciar.
Reto avanzado
Alterna mano y distancia sin superar la línea de seguridad.
Consejos para el profesor2
Demuestra las tres acciones de «Siete y media de pared adaptado» y señala el punto exacto donde observar el criterio.
Observa una zona por ronda, ofrece una sola corrección y permite repetir antes de aumentar la dificultad.
Adaptaciones NEE
visual: Presenta las tres acciones con pictogramas numerados y marca físicamente inicio y final. auditiva: Sustituye cada señal sonora por tarjeta de color y confirma el cambio mediante contacto visual. movilidad_reducida: Aplica la variante «Permite atrapar tras el bote y reiniciar.» conservando el rol de decisión, observación y relevo. cognitiva_atencion: Ensaya una acción cada vez, usa una tarjeta de turno y une la secuencia cuando las tres sean estables.