Descripción
Grupos de ocho dentro de un cuadrado de doce metros: cinco atacan y tres defienden. Los atacantes conservan el balón con pases, con un máximo de tres pasos y tres segundos en posesión, y los defensores lo interceptan o lo tocan en las manos. En cuanto la defensa roba, el autor del último pase se cambia con quien ha robado, de modo que la superioridad se mantiene igual en todas las series.
Objetivo
Aprovechar la superioridad numérica ocupando los espacios que la defensa deja libres, y acordar como defensa qué líneas de pase cerrar primero.
Cómo se juega5
El poseedor dispone de tres pasos y tres segundos
Pasado ese tiempo, el balón va a la defensa.
Los defensores interceptan el pase o tocan el balón en las manos del poseedor, sin agarrar, empujar ni golpear el brazo.
Cuando la defensa recupera, cambia de papel siempre quien hizo el último pase, con independencia de si el balón se interceptó en el aire o se perdió en las manos; entra en su lugar el defensor que lo recuperó.
El balón que sale del cuadrado se repone desde el punto de salida y la cuenta de pases vuelve a cero.
Cada diez pases consecutivos suman un punto colectivo; el grupo juega a llegar a cinco.
Variantes3
No se puede devolver el balón a quien acaba de pasar. Obliga a que haya siempre un tercer apoyo preparado.
Se retira un atacante y la superioridad se reduce. Los espacios libres dejan de ser evidentes y hay que crearlos con desplazamientos.
Antes de cada posesión, los tres defensores acuerdan en voz baja qué zona cierra cada uno y lo cuentan al final de la serie.
Qué se trabaja
Seguridad3
La defensa juega el balón: tocar el brazo de lanzamiento, agarrar la camiseta o empujar detiene el juego y da la posesión al ataque.
Los espacios de juego se separan al menos tres metros entre sí y se orientan de modo que nadie retroceda contra el cuadrado vecino.
El límite de tres segundos evita el forcejeo estático con el balón sujeto entre dos, que es donde aparecen los golpes en los dedos.
Consejos para el profesor2
Arbitra el contacto con criterio constante desde el primer minuto. En superioridad numérica la defensa se frustra rápido y compensa con las manos si nadie lo corta pronto.
Cambia la composición de los grupos a mitad de sesión. Si un trío defensivo se acostumbra a los mismos cinco atacantes, deja de leer y empieza a memorizar.
Adaptaciones NEE4
Visual
Juega como atacante con una zona propia de recepción marcada en el suelo con cinta rugosa en los bordes, donde no entra ningún defensor; los compañeros dicen su nombre antes de pasarle y se usa una pelota sonora.
Auditiva
La cuenta de pases la lleva un atacante mostrándola con los dedos por encima de la cabeza; el cambio de papeles se comunica con un toque en el hombro antes de arrancar la posesión.
Movilidad reducida
Juega de atacante fijo dentro de un aro grande donde los defensores no entran; recibe, decide y distribuye, que es la acción táctica que el ejercicio persigue, y no cambia de papel al perder el balón.
Cognitiva o de atención
Empieza sin el límite de tres segundos y con un compañero de referencia que le indica con el brazo el apoyo libre. Se incorporan las normas de una en una a lo largo de las series.
Errores frecuentes
- Los cinco atacantes se acercan al poseedor y anulan su propia superioridad; se corrige exigiendo que dos jugadores estén siempre en las esquinas opuestas del cuadrado.
- Los defensores persiguen los tres el balón; conviene pararlos treinta segundos y pedir que uno de ellos se quede siempre por detrás cortando el pase largo.
- Pasar con las dos manos desde el pecho cuando aprieta la defensa, un gesto lento y fácil de interceptar; se recuerda que el pase sale de una mano.