Vuelta al cesto por estaciones
Descripción
Alrededor de cada cesto hay cinco marcas en semicírculo. Cada jugador tira desde la primera marca con las dos manos y una parábola alta; si entra, pasa a la marca siguiente, y si falla, recoge su rebote y espera turno. Gana quien completa antes la vuelta entera y regresa al punto de salida.
Objetivo
Aprender el tiro a cesto de korfball con las dos manos y trayectoria alta, sin tablero en el que apoyarse.
Cómo se juega5
Se montan estaciones de tiro
Uno o dos cestos de korfball y, en el resto, un aro sujeto en lo alto de una pica lastrada; en cada una, cinco conos en semicírculo.
Tira el primero con las dos manos, el balón sale desde el pecho y busca una curva alta que caiga dentro del cesto.
Quien enceste avanza al cono siguiente para su próximo turno; quien falle repite desde el mismo cono.
Después de tirar, cada uno corre a por su rebote y se lo pasa con las manos al siguiente de la hilera.
Gana la ronda quien completa los cinco conos y encesta otra vez desde el primero; a la señal, cada grupo pasa a la estación siguiente.
Variantes2
Los conos se acercan al poste y se permite que el balón toque antes el aro para que los primeros tiros entren.
El tirador ya no tiene el balón en la mano: lo recibe de un compañero y tira sin botar.
Qué se trabaja
En concreto
- Tiro a cesto con dos manos desde el pecho
- Trayectoria alta y curva sin tablero
- Recogida del rebote y pase al siguiente
Seguridad3
Nadie entra a por un rebote mientras otro está a punto de tirar: se espera a que el balón haya caído.
El poste del cesto y las picas de las estaciones van bien lastrados en su base, y nadie se cuelga de ellos ni los empuja.
Las estaciones están separadas y el cambio de estación se hace andando por fuera, sin cruzar por delante de quien tira.
Consejos para el profesor3
Explica que en korfball no hay tablero: el balón tiene que caer desde arriba, como en una papelera.
Si no hay un cesto de korfball por grupo, sirve un aro sujeto en lo alto de una pica bien lastrada o una papelera alta; el tiro sin tablero es lo que importa.
Pide que se fijen en la parte delantera del aro y extiendan los brazos hacia ella al soltar.
Adaptaciones NEE4
Visual
Un compañero da palmadas debajo del cesto para orientar el tiro y el balón es de color vivo.
Auditiva
Se señala con la mano el cono desde el que se tira y se levanta el pulgar cuando la canasta vale.
Movilidad reducida
Tira sentado o desde la silla con un cesto más bajo y desde un cono más cercano; su canasta cuenta igual.
Cognitiva o de atención
Se usan solo tres conos y se recuerda la secuencia: tiro, rebote, pase y a la hilera.
Errores frecuentes
- Tirar con una mano y en línea recta, como si hubiera tablero, y el balón rebota en el aro.
- Empujar el balón solo con los brazos, sin flexionar las piernas, y quedarse corto.
- Distraerse en el rebote y dejar al siguiente esperando sin balón.