ENTRÉNALO
Allí

Allí

11-11 años
8 minutos
10-32 participantes

Descripción

Cada persona localiza a su pareja; la señala y dice «allí«; ambas representan el saludo o emoción indicada. El grupo trabaja en parejas, nadie queda eliminado y quien falla corrige sobre la marcha.

Objetivo

Coordinar ritmo, orientación y representación emocional.

Cómo se juega5

  1. El grupo se mueve al ritmo.

  2. Un golpe fuerte detiene la acción.

  3. Cada persona localiza a su pareja.

  4. La señala y dice «allí«.

  5. Ambas representan el saludo o emoción indicada.

Variantes2

Variante 1

Tríos.

Variante 2

Sustituir el saludo por una emoción.

Qué se trabaja

Dramatización y representación

Seguridad2

Desplazamiento con visión al frente y sin carreras al reunirse.

Al buscarse por el espacio se anda, no se corre: los encuentros son de frente.

Consejos para el profesor2

  1. Empieza en parejas y con la música puesta: se pierde la vergüenza antes.

  2. Nombra la emoción en voz alta antes de pedir que la representen.

Errores frecuentes

Empezar por la representación individual ante todos, que bloquea a media clase. Dejar que solo actúen los que se lanzan y el resto mire. Corregir la interpretación: aquí no hay una forma correcta.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Espejos que se separan

Por parejas, uno hace una postura con los dos lados del cuerpo iguales, el otro la copia enfrente como si fuera un espejo, y entonces el primero cambia una sola cosa de un lado y el otro tiene que decir cuál.

8 min

Arquitectura asimétrica

Por grupos construyen con el cuerpo una figura de dos lados iguales y, cuando el maestro dice una condición, cambian solo un lado y la congelan para que el resto vea dónde está la diferencia.

8 min

Movimiento pesado, ligero y fluido

Cruzan una calle dividida en tres franjas y en cada una caminan de una manera distinta: pesado, ligero y fluido, sin dejar de caminar en ningún momento.

8 min

Contrastes en transformación

Cada grupo elige dos maneras opuestas de moverse, por ejemplo pesado y ligero, y construye una transformación de ocho tiempos en la que se pasa de una a la otra sin que se note el momento del cambio.

8 min

Las sillas

Quien no ocupa aro pasa al segundo círculo; ambos círculos continúan activos; cada parada incorpora una postura o personaje. El grupo trabaja en dos círculos, nadie queda eliminado y quien falla corrige sobre la marcha.

11-11 años · 8 min

Al escenario

El resto los imita; cada integrante debe dirigir uno; tras 30–40 segundos entra otro grupo. El grupo trabaja en pequeños grupos, nadie queda eliminado y quien falla corrige sobre la marcha.

11-11 años · 10 min

Cómo medir las pulsaciones

Guía práctica para aprender a tomar la frecuencia cardiaca usando muñeca o cuello durante un tiempo determinado.

6-12 años · 15 min

FICHA TEÓRICA – Higiene postural y hábitos saludables

Explicación guiada sobre qué es la postura corporal, los hábitos posturales correctos en la vida diaria y los errores más comunes. Incluye las bases para adoptar posiciones seguras en reposo, en sedestación, al levantar objetos y durante el movimiento.

6-16 años · 15 min

Monta la sesión con Allí

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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