Balizas del patio

Descripción

Objetivo

Cómo se juega6

1. 1

   Se trabaja por parejas. Quien quede suelto entra en un trío que se turna, y el cambio lo marca el reloj del docente y no el grupo.

2. 2

   Se usan las balizas del centro, cuadrados de doce por doce centímetros con un código de dos letras. Sin circuito permanente se montan en cartón plastificado con pinzas antes de la clase.

3. 3

   Cada pareja recibe el plano llave con seis balizas marcadas y una tarjeta donde anotar el código que encuentre en cada una.

4. 4

   El recorrido no se cronometra.

5. 5

   Se sale de dos en dos cada treinta segundos y en orden distinto por pareja, de modo que a los tres minutos están las doce en marcha y ninguna puede seguir a otra.

6. 6

   Al volver se comprueban los códigos y se comenta cuál costó más y por qué.

Variantes3

Qué se trabaja

Seguridad3

Consejos para el profesor3

1. 1

   Recorre tú las seis balizas el día antes. Una despegada o tapada por un contenedor deja a dos parejas dando vueltas veinte minutos.

2. 2

   Da el orden por escrito a cada pareja y distinto de verdad. Si el orden se dice de palabra, todos empiezan por la que oyen primero.

3. 3

   Cuando pregunten si se puede correr, di que no se mide el tiempo y repítelo en la comprobación final. Es lo único que evita la carrera.

Adaptaciones NEE4

Errores frecuentes