Descripción
Las balizas no se buscan en cualquier orden: cada equipo recibe una secuencia distinta para que no se sigan unos a otros. El recorrido acaba cuando la tarjeta tiene los seis símbolos, y se comprueba en común sin cronómetro.
Objetivo
Localizar puntos en el espacio siguiendo una secuencia dada y registrar lo encontrado.
Cómo se juega5
Cada equipo recibe una tarjeta con su secuencia de balizas.
Las balizas se buscan en el orden de la tarjeta, no en otro.
En cada baliza se anota el símbolo que hay escrito.
El equipo se desplaza junto
Nadie se separa.
El recorrido acaba con los seis símbolos anotados.
Variantes2
La tarjeta lleva el color de cada baliza además del orden.
La secuencia se da al revés y hay que recorrerla desde el final.
Qué se trabaja
Seguridad3
Delimita la zona de búsqueda y recórrela antes con el grupo.
Se anda, no se corre: la carrera llega cuando el recorrido se domina.
Ninguna baliza se coloca fuera del campo visual del maestro.
Consejos para el profesor2
Secuencias distintas por equipo es lo único que impide que se copien.
Sin cronómetro se busca mejor: el tiempo llega en la sesión siguiente.
Adaptaciones NEE4
Visual
Sus balizas son objetos de forma distinta al tacto colocados a la altura de la mano, y anota la forma.
Auditiva
La secuencia y el aviso de final se entregan por escrito, y nadie da instrucciones a gritos desde lejos.
Movilidad reducida
La secuencia de su equipo pasa por zonas llanas y sin escalones, con las balizas a menos de un metro del camino.
Cognitiva o de atención
Su tarjeta lleva las seis casillas numeradas y el equipo va en el orden escrito, sin saltarse ninguna.
Errores frecuentes
- Salir todos los equipos con la misma secuencia y acabar en fila india.
- Separarse para ir más rápido, que es lo primero que proponen.
- Colocar balizas donde el maestro no llega con la vista.