Descripción
Juego de persecución y pases. El grupo se reparte por el espacio y se elige quién empieza persiguiendo. Los demás se pasan los balones para que los reciba quien está siendo perseguido: mientras tenga uno en las manos, no se le puede capturar. Quien recibe un toque sin tener balón pasa a perseguir y quien perseguía se incorpora al grupo. Se repite hasta que termine el tiempo acordado.
Objetivo
Ayudar a los compañeros mediante pases y reaccionar ante la persecución.
Cómo se juega4
A la señal, quien persigue intenta tocar a quienes no tienen balón.
El resto del grupo pasa el balón hacia quien está siendo perseguido para protegerlo. Quien lo tiene en las manos no puede ser capturado.
Quien recibe un toque sin balón pasa a perseguir; quien perseguía vuelve al grupo.
El juego continúa con estos cambios hasta que termine el tiempo acordado.
Variantes2
Añade o retira balones para ajustar la dificultad de la persecución.
Todos realizan los pases con una mano, manteniendo el control y avisando a quien recibe.
Qué se trabaja
Seguridad2
Los pases son controlados y se hacen cuando quien recibe está atento.
Quien persigue captura con un toque suave, sin empujar ni agarrar.
Consejos para el profesor2
Ajusta el espacio y la cantidad de balones para que los pases permitan ayudar al perseguido.
Como consigna adicional, puedes pedir que no se bote el balón para favorecer los pases.
Adaptaciones NEE3
Visual
Usa balones sonoros; antes de pasar, cada participante dice el nombre de quien recibe.
Auditiva
Distingue a quien persigue con un peto. Antes de pasar, quien va a pasar se coloca a la vista de quien recibe y levanta el balón.
Cognitiva o de atención
Empieza con un balón y señala claramente con un peto quién persigue.
Errores frecuentes
- Usar un espacio tan grande que los pases no lleguen a quien necesita ayuda.
- Retener el balón sin ayudar a los compañeros perseguidos.