Descripción
Juego de persecución en el que “el que pilla” va formando una cadena humana que crece y se divide durante la partida.
Objetivo
Comprender cómo orientarse en el espacio y decidir en el momento adecuado para perseguir, escapar o dividir la cadena.
Instrucciones
Un alumno comienza “pillándola”.
Cuando toca a un compañero, este se une cogido de la mano, formando una cadena perseguidora.
La cadena solo puede pillar por la punta delantera (quien va a la cabeza).
Cada vez que pillen a alguien, se une a la cadena.
Cuando la cadena alcanza 4 jugadores o más, se divide en dos cadenas equilibradas (2 y 2, 3 y 3…).
Ambas cadenas continúan persiguiendo hasta que todos estén atrapados.
Nadie puede soltarse hasta que el profesor lo indique.
Variantes
🔇 Cadena silenciosa: Solo pueden comunicarse con gestos (trabajo espacial). 🐢 Velocidad variable: El profesor marca ritmo con palmas (rápido/lento). 🛟 Refugios temporales: Aros donde solo pueden permanecer 3 s.
Consejos para el Profesor
Ajustar el tamaño del espacio según la velocidad de la clase. Observar la coordinación al girar y cambiar dirección en cadena. Hacer énfasis en elegir cuándo perseguir y a quién, fomentando decisiones rápidas en función del espacio disponible.