Descripción
Forma dos equipos, cara y cruz, sentados de espaldas en el centro con un metro entre filas. Lanza una moneda y anuncia el resultado. El equipo nombrado persigue al otro, que huye hacia su línea de fondo. Cada persona tocada da un punto al equipo perseguidor.
Objetivo
Reaccionar al nombre del equipo y orientarse para perseguir o huir.
Cómo se juega4
El docente lanza una moneda y anuncia «cara» o «cruz». Los participantes esperan colocados y quietos hasta oír el resultado.
El equipo nombrado se levanta para perseguir. El otro se levanta y corre hacia su propia línea de fondo.
Para capturar, quien persigue toca con la mano abierta la espalda de quien huye antes de que llegue a su línea. No agarra la ropa ni sujeta al compañero.
Cada persona capturada da un punto al equipo perseguidor.
Variantes3
Cada participante empieza en cuclillas, tumbado boca abajo o tumbado boca arriba en vez de sentado.
Acuerda un color para cara y otro para cruz. Sustituye el anuncio por la tarjeta correspondiente.
Antes de iniciar la persecución o la huida, cada participante da una vuelta completa sobre sí mismo.
Qué se trabaja
Seguridad3
Deja un metro entre las filas y espacio despejado para incorporarse.
Sitúa cada línea de fondo al menos a tres metros de la pared.
Quien persigue captura con un toque de mano abierta en la espalda, sin agarrar la camiseta ni sujetar a quien huye.
Consejos para el profesor2
Marca con tiza el metro de separación entre filas.
Comprueba que el espacio detrás de ambos equipos esté despejado.
Adaptaciones NEE4
Visual
Asigna un carril del extremo que pueda reconocer andando, delimitado con conos altos. Marca la línea de fondo con cinta rugosa o una alfombrilla, sin cuerdas. Un compañero corre al lado y avisa «recto» y «llegas».
Auditiva
Muestra un cartel o peto de color para cara y otro para cruz, visible para todo el grupo. Coloca al participante en un extremo desde el que te vea.
Movilidad reducida
Usa para el participante un carril del extremo y una línea de fondo a distancia accesible. Su rival directo sale desde esa misma distancia. Nadie empuja ni agarra la silla; el toque se da en el hombro.
Cognitiva o de atención
Ensaya primero el arranque sin persecución, con cada equipo hacia su línea. Después añade la persecución. Acuerda un gesto para cada palabra y repasa quién persigue y quién huye.
Errores frecuentes
- Colocar las filas pegadas espalda con espalda.
- Dejar la línea de fondo junto a una pared.
- Dar la señal antes de que todos estén preparados.
- Arrastrar la primera sílaba del nombre en vez de decirlo claramente.