ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 12-13 años: cuatro alumnos transportan una colchoneta por un recorrido con dos giros de noventa grados;.

Carga a cuatro manos

13-17 años
22 minutos
Pista polideportiva
15-30 participantes

Descripción

Cada equipo reúne a cuatro portadores, uno por esquina de la colchoneta, y una persona que dirige. A su señal, levantan juntos la colchoneta y la transportan caminando a la altura de la cadera por un recorrido en U. Antes de girar, el director avisa y los portadores cambian de orientación moviendo los pies. Si giran el tronco sin moverlos o elevan la carga sobre el pecho, repiten el tramo. Completan cinco recorridos, cambiando de director en cada uno, y anotan los puntos según las repeticiones.

Objetivo

Coordinar el transporte de una colchoneta y los cambios de dirección entre compañeros.

Cómo se juega6

  1. A la voz del director, los portadores levantan o depositan la colchoneta a la vez, flexionando las rodillas y manteniendo la espalda alineada.

  2. Los portadores la transportan caminando a la altura de la cadera, con los codos cerca del cuerpo. Si sube por encima del pecho de cualquiera, repiten el tramo.

  3. Antes de cada giro, el director avisa «¡pies!». Los portadores cambian de orientación dando pasos. Si alguien gira el tronco con los pies quietos, repiten el tramo.

  4. Los portadores no llevan la colchoneta sobre los hombros ni la arrastran. Correr con ella anula los puntos de ese recorrido.

  5. Cada recorrido sin repeticiones vale tres puntos; con una repetición, dos; con dos o más, uno.

  6. Cada equipo hace cinco recorridos con un minuto de pausa entre ellos y cambia de director en cada recorrido para que todos dirijan una vez.

Qué se trabaja

Control postural en cargas y gestos deportivosTransporte y traslado de objetosFuerza con el propio cuerpo

Seguridad3

Se usa solo una colchoneta de gimnasia de dos a cuatro kilos entre los cuatro portadores. No se transportan bancos, plintos, espalderas ni personas.

El director da la señal de levantar o depositar cuando todos están colocados y con las rodillas flexionadas.

Todos caminan siempre. Mantén tres metros entre recorridos. Nadie cruza por el de otro equipo.

Consejos para el profesor2

  1. Señala los giros con conos altos que los portadores puedan ver.

  2. Si hay que repetir un tramo, pregunta al director qué ha observado.

Adaptaciones NEE4

Visual

El alumno ocupa una esquina delantera de la colchoneta y el director le indica en voz alta cuántos pasos quedan hasta el giro.

Auditiva

El director avisa del giro levantando el puño y abriéndolo. Para levantar o depositar, muestra una cuenta atrás con tres, dos y un dedo. El alumno se coloca donde pueda verlo.

Movilidad reducida

Puede participar como director durante los recorridos de su equipo, desde el vértice interior de la U y en una zona libre de conos con vista del recorrido.

Cognitiva o de atención

El equipo practica primero los tres recorridos iniciales en línea recta de ocho metros y después incorpora los giros de uno en uno. El director nombra al alumno antes de cada indicación.

Errores frecuentes

  • Levantar la colchoneta con las piernas estiradas.
  • Girar el tronco sin recolocar los pies.
  • Llevar la colchoneta por encima de la altura indicada.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

FICHA TEÓRICA – Higiene postural y hábitos saludables

Explicación guiada sobre qué es la postura corporal, los hábitos posturales correctos en la vida diaria y los errores más comunes. Incluye las bases para adoptar posiciones seguras en reposo, en sedestación, al levantar objetos y durante el movimiento.

6-17 años · 15 min

Postura lateral correcta en colchoneta

Tumbado de lado sobre la colchoneta, se coloca un brazo por delante de la cabeza y el otro por detrás, para dar estabilidad. Las piernas se flexionan ligeramente y se mantienen alineadas con la columna, y las cervicales quedan en línea con el tronco, sin flexionarlas de más. Se permanece así entre diez y quince segundos.

6-17 años · 2 min

Postura boca arriba con alineación cervical

Tumbado boca arriba sobre la colchoneta, se coloca una almohada o un apoyo bajo la cabeza para alinear la columna. Los hombros quedan relajados y los brazos a los lados, y se permanece así notando cómo la columna queda neutra, sin arqueos.

6-17 años · 2 min

Levantarse del suelo o cama correctamente

Desde la postura tumbada de lado, se apoyan las manos y los antebrazos y se incorpora el tronco manteniendo la espalda recta. Desde ahí se pasa a cuatro patas y después a ponerse de pie, activando las piernas. No se sube de golpe tirando solo del cuello.

6-17 años · 2 min

Postura sentada correcta en silla – tronco inclinado

Sentado con la espalda recta, se coloca un pie delante del otro para dar estabilidad. Desde ahí se inclina el tronco hacia delante dejando los brazos colgando, sin activar tensión.

6-17 años · 2 min

Postura sentada correcta en silla – 90 grados

Un ejercicio corto para aprender a sentarse bien. Primero cada uno se sienta un momento sobre sus manos para notar los dos huesos en los que se apoya. Luego coloca la espalda, los hombros y los pies, aguanta unos segundos y se relaja.

6-17 años · 2 min

Inclinación hacia adelante desde la silla — técnica correcta

Es la forma correcta de inclinarse desde la silla sin doblar la espalda. Se sientan en la parte de delante del asiento con un pie adelantado, bajan con la espalda recta y suben despacio. El maestro lo enseña y toda la clase lo repite a la vez con sus órdenes.

6-13 años · 2 min

Postura de pie correcta – alineación global

Un ejercicio corto para notar cómo se está bien de pie. Primero se prueba de espaldas a la pared, tocándola con los talones, los glúteos y la espalda. Después se separa de la pared, se aguanta unos segundos y se caminan diez pasos intentando no perder la postura.

6-17 años · 2 min

Monta la sesión con Carga a cuatro manos

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

Crear una sesión