Carga que cambia de manos
Descripción
Tres parejas del equipo ocupan puestos escalonados de un pasillo. Cada una sostiene su carga entre dos picas, una por alumno, y la lleva caminando hasta el puesto siguiente, donde la traspasa a las picas de la pareja receptora sin tocarla con las manos. Una carga que cae al suelo resta tres.
Objetivo
Trabajar el transporte cooperativo de cargas ligeras con la espalda alineada y la fuerza de agarre, y resolver el traspaso entre dos parejas como situación de coordinación en la que la rapidez individual no mejora el resultado.
Cómo se juega5
La carga no se toca con las manos en ningún momento del recorrido, ni siquiera para reajustarla: si se toca, la entrega no cuenta.
El traspaso se hace con las cuatro picas a la misma altura y con las dos parejas paradas dentro de la zona marcada del puesto.
La carga se transporta caminando; correr con una carga entre dos picas está prohibido y anula la entrega.
La pareja que ha entregado vuelve a su puesto por el carril de regreso, nunca por el de transporte.
Una carga que toca el suelo se recoge, vuelve al puesto de salida y resta tres puntos al equipo.
Variantes3
Los tramos se reparten en 6, 8 y 10 m. El equipo decide qué pareja se queda el tramo largo y tiene que revisar la decisión entre las dos tandas.
En la línea de traspaso del puesto intermedio se tiende una goma elástica de color entre dos conos altos, a la altura del pecho y atravesando el carril. Las dos parejas se quedan cada una en su lado, paradas, y lo único que cruza es la carga, levantada con las picas por encima de la goma sin tocarla. Nadie pasa por encima ni por debajo de la goma, ni con carga ni sin ella. Obliga a subir las picas por encima de la cintura manteniendo la espalda alineada.
Una de las tres cargas circula en sentido contrario. Los mismos tres puestos gestionan las dos direcciones, con lo que hay que acordar quién cede el paso.
Qué se trabaja
Seguridad3
Las picas se sujetan por el centro y con los brazos ligeramente flexionados; el traspaso se hace a la altura de la cintura y nunca por encima del hombro, donde la carga queda fuera del control visual.
El balón medicinal se levanta y se deja siempre con las dos rodillas flexionadas y la espalda alineada: es la carga que produce el gesto de flexión lumbar cuando aparece la prisa.
El carril de transporte y el de regreso se separan con una línea de tiza continua, y esa separación es una norma de seguridad: dos parejas cargadas que se cruzan de frente en 3 m no pueden esquivarse.
Consejos para el profesor2
Empieza con las tres cargas ligeras y mete el balón medicinal solo cuando el traspaso salga limpio tres veces seguidas: el peso multiplica el coste de un gesto mal aprendido.
Cronometra las dos tandas con el mismo reloj y lee las dos cifras juntas. Si solo lees la mejor, el equipo entiende que lo que quieres es la punta y no la constancia.
Adaptaciones NEE4
Visual
El alumno con resto visual ocupa el puesto de salida, que es el único donde la carga llega parada, y los límites de su puesto se marcan con cinta adhesiva rugosa; su compañero de pareja le indica el momento del levantamiento con un aviso verbal acordado, siempre el mismo, y las picas de ese equipo se pintan con cinta de color contrastado en los extremos.
Auditiva
Las parejas acuerdan una señal visual de tres dedos para la cuenta atrás del traspaso y el juez levanta un peto para señalar entrega válida o nula; el maestro se coloca en el extremo del pasillo, de frente, para dar los cortes de tanda.
Movilidad reducida
El alumno participa desde el puesto de depósito, en la parte final del pasillo: recibe la carga sobre una bandeja o un aro apoyado en un banco a la altura adecuada y la coloca en el aro con la ayuda de una pica corta. Su tramo se reduce a 2 m y ni la pica ni la carga se sujetan a la silla ni a la muñeca.
Cognitiva o de atención
Su puesto lleva un cartel con dos dibujos, uno de recibir y otro de caminar y entregar, y se le mantiene en la misma pareja y el mismo tramo durante las dos tandas; el juez le confirma cada entrega válida con un gesto de pulgar arriba para que sepa que la secuencia ha terminado.
Errores frecuentes
- La pareja receptora se lanza hacia delante para coger la carga antes y las cuatro picas se cruzan a distinta altura; el traspaso se hace con las dos parejas paradas, no en marcha.
- Se sujeta la carga apretando las picas contra el pecho, con lo que los hombros suben y la espalda se redondea justo en el tramo más largo.
- El anotador del equipo de siete se queda de pie tres minutos seguidos porque nadie le releva; el turno de un minuto hay que hacerlo cumplir desde el primer cambio.