Conducción e intercambio con stick
Descripción
Primer contacto útil con el stick de floorball. Todo el grupo conduce una bola a ras de suelo por el espacio y, cada vez que dos jugadores se cruzan, se intercambian la bola con un pase raso y siguen conduciendo sin parar. Obliga a llevar la bola sin mirarla y a levantar la cabeza para buscar con quién cruzarse.
Objetivo
Conducir la bola sin mirarla y levantar la vista para encontrar a quién pasarla, que es lo que después permite jugar un partido de floorball.
Cómo se juega6
Colocación
Cada alumno con un stick y una bola, repartidos por el espacio marcado con conos. Antes de coger nada, el docente enseña la empuñadura —dos manos siempre en el palo— y marca con la mano dónde está la altura de la rodilla, que es el techo de la hoja durante toda la sesión.
Arranque
A la señal todos empiezan a conducir su bola andando deprisa, llevándola pegada a la hoja y sin mirarla más de lo imprescindible. Se ocupa todo el espacio, nunca la misma esquina.
Qué se puede hacer
Conducir con las dos caras de la hoja, cambiar de dirección y de ritmo, y buscar huecos libres. Cuando dos jugadores se cruzan de frente, se intercambian la bola con un pase raso, cada uno recoge la del otro y sigue su camino sin pararse.
Qué pasa cuando una bola se escapa
El dueño va a buscarla andando, con el stick bajado y mirando por dónde pasa, y se reincorpora donde pueda. No se persigue una bola de espaldas al juego ni se corre a por ella.
Cómo termina
A los ocho o diez minutos el docente para y pregunta con cuántos compañeros distintos ha conseguido intercambiar cada uno. La cifra sirve para ver quién estaba mirando al suelo.
Reinicio
Se pide que el intercambio sea siempre con alguien que venga de frente, nunca alcanzando a nadie por detrás, y se recorta el espacio mientras siga habiendo dos metros libres entre jugadores; si no los hay, se recorta el número de jugadores y no el espacio.
Variantes3
No se para para intercambiar. El pase se da en movimiento, calculando el adelanto para que la bola llegue por delante del compañero, y los dos siguen corriendo. Obliga a mirar la trayectoria y no el pie del otro.
Grupos de seis en círculo amplio, cada uno con su stick apoyado en el suelo y una sola bola en el centro. Solo golpea aquel al que le llega la bola por su sector, y la devuelve al centro con un golpeo raso; el resto espera con la hoja quieta en el suelo. Se cuenta cuántos golpeos aguanta el grupo sin que la bola salga del círculo.
El intercambio se hace parando la bola con la hoja, dejándola quieta en el suelo y recogiendo la del compañero. Desaparece el ajuste del pase y queda la conducción, que es lo que hay que asentar primero.
Qué se trabaja
Seguridad3
En el intercambio los dos pasan por su derecha y las bolas cruzan por delante: dos sticks buscando dos bolas en el mismo hueco chocan a la altura de la mano.
La bola se para con la hoja plana y no con la mano ni con el pie: agacharse a cogerla en un espacio con sticks en marcha pone la cabeza a la altura de la hoja.
Al recortar el espacio se cuenta con que el stick alarga el brazo casi un metro: la distancia entre jugadores se mide con el palo estirado, no con el brazo.
Consejos para el profesor2
Pide que el cruce se busque mirando a la cara: quien conduce mirando su bola no encuentra con quién intercambiar y choca.
Recoge sticks y bolas antes de cualquier explicación larga: con el palo en la mano no escuchan y las bolas se van solas.
Adaptaciones NEE4
Visual
Bola de color vivo y con cascabel dentro, un compañero de referencia fijo que le anuncia en voz alta su nombre antes de cada cruce, y un pasillo propio junto a la línea lateral que puede seguir con el stick;
Auditiva
Las señales de arranque y parada se dan con el brazo desde el centro de la pista y el cruce se anuncia levantando la mano libre, nunca solo con la voz.
Movilidad reducida
Conduce en una zona propia más despejada y con el stick a la altura que le convenga —desde silla se maneja bien un stick corto—, y los compañeros son quienes se acercan a cruzarse con él, de modo que sigue intercambiando con todo el grupo.
Cognitiva o de atención
Se empieza con la variante de bola parada y un solo compañero asignado, y se pasa al grupo entero cuando el intercambio le salga sin pensar.
Errores frecuentes
- Repartir los sticks sin haber marcado el techo de la hoja a la altura de la rodilla: el primer golpeo alto va a una cara.
- Consentir que conduzcan con una sola mano en el palo: el stick barre de lado y la bola deja de ir pegada a la hoja.
- Dar un espacio pequeño para tantas bolas sueltas: los cruces se amontonan y el intercambio se acaba haciendo parado.