Cuatro estaciones globales por tríos
Descripción
Está sacado de las unidades de circuit training de 3.º y 4.º de ESO: estaciones de ejercicios globales, cada una con cuatro niveles, y trabajo de cuarenta y cinco segundos con quince de cambio. La diferencia está en el trío: mientras uno trabaja, otro mira los puntos clave de la ficha y para la serie si aparece un error, y el tercero cuenta. Se sube de nivel solo con el visto bueno del corrector.
Objetivo
Mejorar la fuerza general con ejercicios globales del propio cuerpo, manteniendo la técnica correcta y eligiendo el nivel adecuado.
Cómo se juega7
Cada trío empieza en una estación
Uno trabaja, otro corrige con la ficha y el tercero cuenta las repeticiones válidas. Se trabaja cuarenta y cinco segundos y se rotan los papeles en los quince de pausa.
Cuando los tres han trabajado, el trío pasa a la estación siguiente.
Subir al banco
Pie entero apoyado, rodilla libre a la altura del ombligo y bajada controlada. Niveles: sin carga, con cambio de pierna en salto, con balón medicinal y con el balón arriba.
Burpee
Bajar con la espalda recta y el abdomen activo, plancha, flexión y salto vertical. Niveles: básico, con avance, boca arriba y alternando los dos.
Plancha
Cuerpo alineado y pelvis en retroversión. Niveles: sobre manos, sobre antebrazos dibujando círculos con el ombligo, rodillas a los codos y sobre dos apoyos.
Espalderas
Travesía de lado con los pies en las barras más bajas. Niveles: ida, ida y vuelta, ida sin usar una barra de cada dos y ida y vuelta sin usarla.
El corrector dice «para» si ve un error de la ficha, como cadera caída, rodilla hacia dentro o espalda redonda, y esa repetición no cuenta. Con una serie limpia, el trío decide si sube de nivel.
Variantes2
Treinta segundos de trabajo y todos en el nivel uno la primera vuelta.
Cada trío diseña una quinta estación con su ficha de puntos clave y errores, y otro trío la prueba.
Qué se trabaja
Seguridad3
Coloca colchonetas debajo de las espalderas y mantén los pies siempre en las barras más bajas; nadie sube más ni se cuelga cabeza abajo.
Mantén el balón medicinal, que es ligero, pegado al pecho; con el balón arriba solo se sube si el nivel anterior sale limpio.
Quien no controle la flexión del burpee baja a plancha y vuelve, sin dejarse caer al suelo.
Consejos para el profesor3
Cada ficha lleva el dibujo del ejercicio, sus puntos clave y los errores a evitar.
Ajusta tú la carga: tiempo de trabajo, descanso y número de vueltas, según el grupo.
Reúne un momento a los primeros correctores y repasa con ellos qué tienen que mirar.
Adaptaciones NEE4
Visual
El corrector le describe el nivel con la voz y le toca el segmento que hay que corregir; en espalderas siempre va un compañero al lado.
Auditiva
El cambio de papel se marca con el brazo del profesor además del silbato.
Movilidad reducida
Estaciones desde la silla: empuje en los reposabrazos, plancha con las manos en la pared y travesía de manos en la espaldera.
Cognitiva o de atención
Se queda en un solo nivel por estación y la ficha lleva solo un dibujo.
Errores frecuentes
- Hacer más repeticiones a costa de la técnica, sobre todo en el burpee.
- Hundir la cadera en la plancha al llevar las rodillas a los codos.
- Subir al banco impulsándose con la pierna de abajo en vez de con la de arriba.