Diámetro del círculo por número
Descripción
Los alumnos se colocan en círculo y a cada uno se le asigna un número. A la voz, todos entran en movimiento marchando por el círculo. Se nombra un número y ese alumno debe recorrer el diámetro del círculo intentando llegar a su posición cuando pasen sus compañeros anterior y posterior.
Objetivo
Trabajar la adaptación al ritmo, la percepción espacio-temporal y la marcha atlética
Instrucciones
Variantes
Nombrar dos números a la vez para mayor dificultad Cambiar el sentido de marcha del círculo Variar la velocidad de marcha colectiva