El circuito que se dibuja
Descripción
Diseñar es la mitad del trabajo: hay que colocar el material y representarlo de forma que otro lo entienda. El equipo que recorre no puede preguntar, y al terminar se compara el recorrido hecho con el que se había dibujado.
Objetivo
Diseñar un circuito y representarlo en un plano que otro equipo pueda seguir sin ayuda.
Cómo se juega5
Cada equipo dispone de diez piezas de material para su circuito.
El circuito se dibuja en un plano antes de que llegue el otro equipo.
El equipo que recorre solo puede mirar el plano, no preguntar.
El equipo que diseñó observa sin intervenir.
Al terminar se compara lo recorrido con lo dibujado.
Variantes2
Apoyo
El plano puede llevar una flecha de inicio y otra de final.
Progresión
El plano se dibuja sin poder mirar el circuito montado.
Qué se trabaja
Seguridad3
Revisa cada circuito antes de que otro equipo lo recorra.
Nada de material apilado ni de alturas.
El recorrido se hace andando la primera vez.
Consejos para el profesor2
Que el diseñador vea perderse al otro es la mejor corrección de su plano.
Diez piezas es el límite para que el dibujo siga siendo legible.
Errores frecuentes
Dibujar el plano después de recorrerlo, que es hacer trampa sin querer. Intervenir cuando el otro equipo se pierde: ahí está la información. Circuitos con veinte piezas, que no caben en un plano legible.