ENTRÉNALO
El ocho de los dos pasadores

El ocho de los dos pasadores

12-16 años
10 minutos
Cinco zonas de 10 x 8 m repartidas en dos filas sobre la pista de 40 x 20 m
15-30 participantes

Descripción

En cada zona hay dos pasadores fijos, cada uno junto a un cono y separados ocho metros, y tres corredores que describen sin parar un ocho entre los dos conos. Cada vez que un corredor va hacia un pasador, este le pasa el balón por delante, calculando el momento para que le llegue cuando ya está lanzado: el corredor no puede frenar para recibir. Recibe en carrera, para después en dos tiempos, devuelve el balón al pasador y sigue el ocho hacia el otro cono, donde le espera el segundo balón. El problema es del que pasa tanto como del que recibe, porque un pase adelantado de más obliga a estirar la zancada y uno atrasado obliga a frenar, que es justo lo que no se puede hacer. Los pasadores cambian cada minuto, de manera que todos pasan por los dos papeles. Como el calentamiento consiste en recibir sin detenerse, prepara exactamente lo contrario de lo que se pide en las tareas de posiciones fijas, y sirve de puente hacia ellas.

Objetivo

Recibir el balón en plena carrera y detenerse después en dos tiempos, ajustando el pasador el momento del pase al avance del compañero.

Qué se trabaja

RecepcionesAnticipacion y ajuste temporalBaloncesto

Seguridad3

El ocho se recorre en un solo sentido y los cruces se hacen siempre por delante. Recibir en carrera obliga a mirar el balón, y un cruce por la espalda en ese momento es un choque a ciegas.

La parada en dos tiempos se enseña antes de empezar y se hace flexionando las rodillas, no clavando el pie. Nadie para en seco con la pierna extendida, que es como se cargan las rodillas en esta tarea.

Entre zona y zona hay dos metros libres y ninguna zona se coloca a menos de tres metros de un poste de canasta ni de la pared. Un balón que sale de la zona se recoge andando y por fuera; nadie corre detrás de un balón hacia otro grupo.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

CAMINO LOCO

En grupos de cuatro, los alumnos recorren un camino marcado con aros separados en el suelo. A la señal, salen uno detrás de otro y deben detenerse un tiempo dentro de cada aro antes de seguir al siguiente hasta llegar al final.

10-18 años · 10 min

Pilla-Bote Total

Todos los jugadores se desplazan botando un balón de baloncesto. Uno es el perseguidor y debe pillar a otro sin dejar nunca de botar. Quien es tocado pasa a ser el nuevo perseguidor, manteniendo también el bote en todo momento.

6-16 años · 10 min

LOS 21

Por grupos en cada canasta, los jugadores tiran formando un semicírculo. Van sumando puntos hasta que su equipo llegue a 21 encestes.

10-16 años · 8 min

Robar Balón

Todos los jugadores botan a la vez su propio balón dentro de un espacio delimitado. Cada uno intenta que a los demás se les escape el suyo golpeándolo con la mano, sin dejar de botar el propio y sin tocar a ningún compañero. Quien pierde el control de su balón sale del área, y se juega por tiempo o hasta que quede un solo jugador botando.

10-17 años · 10 min

Corro y me paro

Cada alumno con su balón se desplaza botando libremente por el espacio. A la señal del profesor, deben detenerse rápidamente, sujetar el balón con ambas manos y quedarse inmóviles hasta la siguiente orden.

10-17 años · 10 min

No te fies

Todo el grupo bota su balón mientras uno persigue. Para evitar ser pillados, pueden rodar el balón alrededor de la cintura. Solo podrán volver a botar cuando un compañero los “libere”.

8-15 años · 10 min

Relevo Zig-Zag Botado

En grupos de cinco, el último de cada fila bota el balón haciendo zig-zag entre sus compañeros hasta colocarse primero. Luego pasa el balón al nuevo último y continúa el relevo hasta llegar a la meta.

10-17 años · 15 min

Balón-casa

Uno la queda y debe coger a alguien que no tenga balón. Habrá tres balones en circulación que deberán pasarse unos a otros intentando que lo tengan aquellos alumnos que van siendo perseguidos.

9-18 años · 10 min

Monta la sesión con El ocho de los dos pasadores

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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