ENTRÉNALO
El pase que cuenta la sesión

El pase que cuenta la sesión

9-12 años
9 minutos
Pista polideportiva, gimnasio o patio; se ocupan cuatro zonas de unos 36 m² dentro de los 800 m² disponibles.
12-30 participantes

Descripción

Cuatro círculos de seis metros de diámetro, con seis, seis, seis y siete alumnos, un balón por círculo. El balón va siempre raso y con el interior del pie, a tres metros escasos, de modo que la técnica no filtra a nadie. Quien recibe lo para con la suela, dice una frase sobre la sesión que acaba de terminar —algo que le ha salido bien, algo que le ha costado, el nombre de alguien que le pasó el balón— y solo entonces pasa. La condición que sostiene la ficha es que el balón solo puede ir a quien todavía no ha hablado en esa ronda, con lo que el turno de palabra está garantizado por la trayectoria del móvil y no por la voluntad de nadie. La ronda no acaba hasta que han hablado todos; el último deja el balón en el centro del círculo. Nadie interrumpe ni valora en voz alta lo que dice otro. Y hay un detalle que hace el trabajo de bajar la activación sin necesidad de pedirlo: al empezar cada ronda nueva, el círculo se cierra un paso. La distancia de pase se acorta, la voz necesaria para que te oigan baja, y en la tercera ronda el grupo está hablando en voz baja a metro y medio unos de otros sin que nadie haya dicho la palabra silencio. Se hacen dos o tres rondas según el tiempo que quede.

Objetivo

Cerrar la sesión bajando la activación mediante pases cortos y controlados, y repartir el turno de palabra por regla para que todo el grupo verbalice su experiencia.

Qué se trabaja

PasesComunicacion y escucha en el grupoCalentamiento y vuelta a la calmaInclusion y atencion a la diversidad

Seguridad3

El pase es raso y a tres metros. Con seis o siete personas de pie en círculo, la mitad de ellas mirando a quien habla y no al balón, un pase alto llega a una cara desprevenida: es la única forma real de hacerse daño en esta ficha y por eso la regla es la primera.

Los cuatro círculos se separan al menos seis metros entre sí y ninguno se coloca a menos de dos metros de una pared o una portería. Un balón que sale de un círculo lo recupera andando quien lo pasó, nunca el compañero del círculo vecino que lo tenga más cerca.

El balón se para con la suela apoyando el pie encima sin cargar el peso. Con el grupo quieto y de pie, un alumno que se sube al balón cae hacia dentro del círculo, sobre otro.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

El ogro

Un jugador (el ogro) intenta “congelar” a los demás chutando suave un balón de fútbol y golpeándolos por debajo de la rodilla. Quien recibe el toque se convierte en estatua. El ogro solo cambia si el docente lo decide.

10-15 años · 10 min

Perseguidos

Los jugadores, divididos en parejas están situados en los puntos cardinales de un círculo. A la señal, un jugador de la pareja conduce rápidamente, durante una vuelta, para intentar alcanzar al equipo situado delante y evitar ser alcanzado por la pareja que le persigue. Realizar varios grupos (situados en varios círculos). Uno conduce, el otro acompaña de la mano. Cambio de rol.

10-17 años · 5 min

Balón al aire

Por grupos de seis, los alumnos intentan mantener un balón en el aire golpeándolo con cualquier parte del cuerpo permitida en el fútbol (pies, muslo, cabeza, pecho). El reto es que no toque el suelo mientras todos participan.

11-18 años · 10 min

Voleypie

En grupos de cuatro o cinco personas, dos equipos enfrentados. Mismas reglas que el voley pero golpeando el balón con los pies o con la cabeza. Se jugará a tres sets de 15 puntos. No se utilizará red, pero el balón debe pasar al otro campo a un metro como mínimo del suelo. Está permitido que dé un bote.

8-18 años · 15 min

La pared

Un jugador se coloca en la pared dentro de una zona de un metro. Los demás, por turno, lanzan el balón. Si el jugador en la pared lo atrapa, el lanzador se une a él. Gana quien permanezca fuera más tiempo.

8-17 años · 10 min

El balón que quema

Formar grupos de 5-6 alumnos con un balón. Pasar el balón entre ellos sin rechazarlo. Al recibir la señal del profesor, el jugador con el balón anota un punto. Gana el grupo con menos puntos al final.

8-17 años · 10 min

Traspasar

Grupos de 5-6 personas. Un balón por grupo. Los jugadores de cada grupo deben intentar traspasar las líneas que limitan la superficie de juego, para ello buscarán las posiciones más adecuadas para conseguirlo con pases sin ser interceptados por el equipo contrario.

10-18 años · 10 min

Futrugby Sin Pies

Se juega como fútbol, pero no se puede golpear con los pies. Se puede recibir la pelota con cualquier parte del cuerpo y avanzar con ella hasta cruzar la línea de fondo del equipo contrario para puntuar.

10-17 años · 25 min

Monta la sesión con El pase que cuenta la sesión

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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