El puente de los cocodrilos

El puente de los cocodrilos

Juegos de EquilibrioParte principal
3-6 años
5 minutos
Intensidad: Media
6-28 participantes

Descripción

Recorrido de equilibrio y salto sobre apoyos marcados. Entre las piedras hay agua con cocodrilos, así que solo se pisa dentro.

Objetivo

Desplazarse controlando el apoyo sobre superficies separadas, ajustando la longitud del paso.

Instrucciones

1. Se monta un camino con aros, ladrillos o cuerdas desde una orilla hasta la otra, con separaciones que se puedan salvar de un paso. 2. Se explica que fuera del camino hay agua con cocodrilos, y que el objetivo es pasar sin mojarse. 3. Se pasa de uno en uno y se pisa solo dentro de los aros. Se puede ir a gatas, andando o saltando: cada uno como se sienta seguro. 4. Cuando se pisa el agua no se pierde ni se sale: se vuelve al principio y se cruza otra vez. Nada de esperar turnos de castigo; en Infantil volver a empezar ya es suficiente consecuencia y encima les gusta. 5. Termina cuando todos han cruzado, o al agotarse el tiempo. Se puede cruzar tantas veces como se quiera. 6. Se cambian las distancias entre piedras y se vuelve a montar.

Consejos para el Profesor

Deja que decidan ellos cómo pasar —a gatas, andando o saltando—, porque cada uno elige lo que domina y eso es justo lo que quieres ver.

Adaptaciones NEE

Movilidad: se cruza con el desplazamiento propio y las separaciones se ajustan; también puede ser el guardián que avisa de si se ha pisado el agua. Visual: piedras de color muy contrastado y un compañero que acompaña dando la mano; recorrido siempre igual. Auditiva: las consignas se dan con gestos antes de empezar, no durante el paso. Cognitiva: primero un camino recto con las piedras casi pegadas, y separarlas poco a poco.

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Otros juegos que encajan en la misma sesión

🧩 🏃‍♂️🎯 Salto de Precisión con Cono

En parejas: uno salta con los dos pies sujetando un cono, mientras el otro lanza una pelota de tenis. El que salta debe atraparla con el cono en el aire.

8-14 años · 5 min

Los Cazadores

Unos pocos alumnos son cazadores y se desplazan de pie intentando tocar a los demás. Quien es atrapado debe pasar a cuatro apoyos y seguir ayudando como perseguidor. El juego termina cuando todo el grupo está cazado.

3-8 años · 5 min

🧩 Apoyos 1, 2 y 3

El grupo corre libremente y, al oír una consigna (“dos manos y un pie”, “un pie y una mano”…), deben adoptar la posición de equilibrio indicada y mantenerse quietos.

3-12 años · 5 min

🧩 El Cangrejo

Los alumnos avanzan en posición de “cangrejo” (boca arriba usando pies y manos) recorriendo una distancia y regresan corriendo para dar el relevo.

6-12 años · 10 min

🧩 La Cuerda

Cada grupo dispone de una cuerda estirada en línea recta. Los alumnos deben desplazarse sobre ella usando distintas combinaciones de pies y manos.

3-12 años · 10 min

🧩 Tierra, Agua y Aire

Cada grupo está sobre un banco. Si el docente dice “Tierra”, suben; “Agua”, bajan a la izquierda; “Aire”, bajan a la derecha. Deben reaccionar rápidamente sin caer.

3-12 años · 10 min

🧩 Uno, Dos y Tres… ¡Stop!

Un alumno avanza hacia el 'guardián'. Al decir '¡Stop!', todos deben congelarse. Si alguien se mueve, regresa al inicio. Gana el primero que llegue sin ser detectado por el guardián.

3-12 años · 10 min

Portadores de Objetos

Los alumnos forman equipos compuestos por parejas. Cada pareja debe realizar un recorrido de ida y vuelta sosteniendo una pelota entre los hombros o entre los costados, sin usar las manos. Si la pelota cae, deben detenerse y continuar desde el mismo punto donde se produjo la caída.

6-14 años · 15 min

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