ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 8-9 años: en un relevo, el testigo solo se entrega cuando quien lo recibe lo ha pedido en voz alta y con su nombre.

El relevo que se pide

8-11 años
10 minutos
12-32 participantes

Descripción

Cada equipo, en hilera en su carril, corre un relevo de ida y vuelta con testigo. El corredor solo entrega el testigo, en la zona de cambio, a quien se lo ha pedido en voz alta diciendo su propio nombre: si lo da sin petición, ese relevo se repite, y si piden dos a la vez, el corredor elige a uno y el relevo sigue. Termina cuando todo el equipo ha corrido al menos dos veces.

Objetivo

Coordinar un relevo pidiendo y confirmando el pase con la voz.

Cómo se juega5

  1. Cada equipo, en hilera en su carril, corre un recorrido de ida y vuelta con testigo.

  2. El testigo solo se entrega si el receptor lo ha pedido con su nombre.

  3. Si se entrega sin petición, ese relevo se repite.

  4. Si dos piden a la vez, el corredor decide y sigue.

  5. Todo el equipo corre al menos dos veces.

Variantes2

Apoyo

El receptor puede pedirlo desde que el corredor sale.

Progresión

Antes de llegar, el corredor dice el nombre de la persona a quien va a dar el testigo.

Qué se trabaja

Comunicación y escucha en el grupo

Seguridad3

Todos los equipos corren en el mismo sentido y por su carril.

El cambio se hace en la zona marcada, no antes ni después.

El testigo es blando: nada rígido en la mano al correr.

Consejos para el profesor2

  1. Que el equipo se organice la voz es la mitad del aprendizaje: no lo organices tú.

  2. Dos vueltas por persona bastan para que aparezca el sistema.

Adaptaciones NEE4

Visual

El participante pide el testigo con la voz y quien lo entrega se lo pone en la mano, sin soltarlo hasta que lo nota.

Auditiva

La petición del participante vale con la mano abierta extendida y su nombre dicho, y quien entrega mira antes de soltar.

Movilidad reducida

El participante corre un tramo más corto y el testigo se entrega con los dos parados, sin carrera de aproximación.

Cognitiva o de atención

El participante sabe desde el principio a quién pide y quién le pide a él, y el orden del equipo no cambia.

Errores frecuentes

  • Dar el testigo por sorpresa porque se acaba el aire para hablar.
  • Pedir todos a la vez: el corredor tiene que elegir sobre la marcha y el equipo no aprende a turnarse la voz.
  • Carriles tan juntos que los cambios se cruzan.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Relevos matemáticos

Cada equipo espera en hilera detrás de una línea y tiene su hoja y su lápiz a media pista. El maestro dice una cuenta en voz alta, sale el primero de cada hilera, escribe el resultado en la hoja de su equipo y vuelve a chocar la mano del siguiente. Hay un punto por llegar antes y otro por cada cuenta bien hecha.

8-15 años · 15 min

El Cangrejo

Lo costoso no es avanzar, sino sostener las caderas altas mientras las manos van por detrás y sin ver dónde se apoyan. El regreso corriendo da el respiro que los hombros necesitan y permite encadenar relevos sin que la fila se quede parada.

6-13 años · 10 min

Circuito Equilibrado

La clase se reparte en cinco grupos, uno en cada tramo del circuito: la línea, las islas, el banco, los aros y la pata coja. Cada grupo repite su tramo con el apoyo que toca y, al silbato, pasa andando al siguiente, así nadie espera turno. Quien se sale vuelve a entrar donde salió. Lo difícil es encadenar tramos que piden apoyos distintos. Se termina cuando cada grupo ha pasado por los cinco tramos.

6-13 años · 15 min

Túnel Mágico

Parejas enlazadas de las manos levantan los brazos formando un arco. Los de atrás pasan por debajo hasta colocarse al final, repitiendo rápidamente como un túnel humano en movimiento.

8-13 años · 10 min

Relevos en el Túnel de Balón

Los equipos forman filas con las piernas separadas. El balón pasa de mano en mano hacia atrás entre las piernas. Al recibirlo, la última persona corre por fuera hasta el principio. Se repite hasta completar los ciclos o alcanzar la meta establecidos para la partida.

6-13 años · 15 min

El Multiatleta

Los equipos se colocan en filas detrás de la línea y cada corredor lleva el balón botando o conduciéndolo con el pie hasta la marca, gira allí sin perderlo y vuelve. El relevo se da entregando el balón en mano al siguiente, que no arranca antes de tenerlo sujeto.

8-18 años · 10 min

Figura loca!

En equipos de seis o siete, el primero lleva la pelota en zigzag entre sus compañeros y se coloca al final. Desde allí, el equipo pasa la pelota de mano en mano hacia el inicio. Gana el equipo cuyos integrantes completen primero el recorrido.

6-13 años · 10 min

Pasa y agáchate

En grupos, un alumno lanza el balón desde un punto fijo a los compañeros de la fila. Cada receptor devuelve el balón y se agacha hasta que participa todo el grupo y se rota el lanzador.

6-13 años · 8 min

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Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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