ENTRÉNALO
Gesto a cámara lenta

Gesto a cámara lenta

13-17 años
9 minutos
Media pista de 20 x 20 m con cinco corros repartidos
10-30 participantes

Descripción

Los grupos se sientan en corro. Por turnos, uno se pone de pie en el centro y reproduce a cámara lenta, sin balón y sin ruido, un gesto de los que han aparecido en la sesión: una parada en dos tiempos, un pase picado, un desmarque hacia el hueco, un cambio de mano protegiendo el balón, una recepción con las manos preparadas. Los demás lo identifican en voz baja y, además de nombrarlo, tienen que decir en qué momento del juego sirve, lo que obliga a recordar la situación y no sólo la etiqueta. El que ejecuta no puede hablar hasta que alguien acierta. Cada intervención dura unos cuarenta segundos y todos pasan por el centro al menos una vez. Al ir muy despacio, aparecen detalles que en el juego no se ven: dónde estaban los pies, hacia dónde miraba la cabeza, en qué momento salían las manos. La actividad cierra la sesión con el pulso ya bajo y con el trabajo del día puesto en palabras.

Objetivo

Reconocer y nombrar los gestos técnicos trabajados en la sesión y situarlos en el momento de juego al que pertenecen.

Qué se trabaja

Analisis y observacion del juegoBaloncestoComunicacion y escucha en el grupo

Seguridad3

El gesto se hace a cámara lenta y sin saltos, de pie y en el centro del corro: nadie se levanta de golpe después de haber estado sentado ni ejecuta a velocidad real con compañeros sentados a metro y medio.

El balón de referencia se queda quieto en el suelo, fuera del círculo de ejecución. En cuanto alguien lo coge, la actividad se convierte en otra cosa y el pulso vuelve a subir.

Los corros se separan al menos cuatro metros y se sientan lejos de las canastas y de cualquier material recogido, para que nadie tenga que levantarse a apartar nada durante la actividad.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

CAMINO LOCO

En grupos de cuatro, los alumnos recorren un camino marcado con aros separados en el suelo. A la señal, salen uno detrás de otro y deben detenerse un tiempo dentro de cada aro antes de seguir al siguiente hasta llegar al final.

10-18 años · 10 min

Pilla-Bote Total

Todos los jugadores se desplazan botando un balón de baloncesto. Uno es el perseguidor y debe pillar a otro sin dejar nunca de botar. Quien es tocado pasa a ser el nuevo perseguidor, manteniendo también el bote en todo momento.

6-16 años · 10 min

LOS 21

Por grupos en cada canasta, los jugadores tiran formando un semicírculo. Van sumando puntos hasta que su equipo llegue a 21 encestes.

10-16 años · 8 min

Robar Balón

Todos los jugadores botan a la vez su propio balón dentro de un espacio delimitado. Cada uno intenta que a los demás se les escape el suyo golpeándolo con la mano, sin dejar de botar el propio y sin tocar a ningún compañero. Quien pierde el control de su balón sale del área, y se juega por tiempo o hasta que quede un solo jugador botando.

10-17 años · 10 min

Corro y me paro

Cada alumno con su balón se desplaza botando libremente por el espacio. A la señal del profesor, deben detenerse rápidamente, sujetar el balón con ambas manos y quedarse inmóviles hasta la siguiente orden.

10-17 años · 10 min

No te fies

Todo el grupo bota su balón mientras uno persigue. Para evitar ser pillados, pueden rodar el balón alrededor de la cintura. Solo podrán volver a botar cuando un compañero los “libere”.

8-15 años · 10 min

Relevo Zig-Zag Botado

En grupos de cinco, el último de cada fila bota el balón haciendo zig-zag entre sus compañeros hasta colocarse primero. Luego pasa el balón al nuevo último y continúa el relevo hasta llegar a la meta.

10-17 años · 15 min

Balón-casa

Uno la queda y debe coger a alguien que no tenga balón. Habrá tres balones en circulación que deberán pasarse unos a otros intentando que lo tengan aquellos alumnos que van siendo perseguidos.

9-18 años · 10 min

Monta la sesión con Gesto a cámara lenta

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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