ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 8-9 años: por parejas, uno lleva a su compañero con los ojos cerrados hasta dejar el balón en un punto concreto.

Guía de balón

8-15 años
7 minutos
Pista polideportiva o gimnasio
8-30 participantes

Descripción

Cada pareja recibe un balón, y uno de los dos cierra los ojos y lo sostiene con las dos manos a la altura del pecho. El otro no le toca el cuerpo en ningún momento: apoya una sola mano en el balón y con ella marca la dirección, los giros y las paradas hasta un aro donde hay que dejarlo. Después se intercambian los papeles.

Objetivo

Confiar en la guía de un compañero y orientarse en el espacio sin la vista, a ritmo de paseo.

Cómo se juega5

  1. Quien lleva los ojos cerrados no los abre hasta dejar el balón en el aro.

  2. El guía solo puede tocar el balón, nunca el cuerpo de su compañero.

  3. Se avanza siempre caminando

    No se corre en ningún momento.

  4. Si alguien se cruza en el camino, el guía detiene la marcha antes de esquivar.

  5. Al llegar al aro se cambian los papeles sin pausa.

Variantes2

Solo con la voz

El guía no toca el balón y dirige únicamente hablando, desde un paso por detrás.

Recorrido con puertas

Se colocan dos conos como puerta a mitad de camino por la que hay que pasar.

Qué se trabaja

Juegos predeportivosCooperacion y trabajo en equipo

Seguridad3

Todas las parejas avanzan en el mismo sentido para evitar choques frontales.

Retira el material suelto del recorrido antes de empezar.

Interrumpe la actividad si alguien deja de caminar y empieza a correr.

Consejos para el profesor2

  1. Empieza tú haciendo de guiado con un alumno para que el grupo vea el ritmo que se espera.

  2. Pregunta al terminar quién se ha sentido seguro y quién no: es la conversación que da valor al juego.

Adaptaciones NEE4

Visual

Cuando guía usa la variante de la voz, colocado un paso por detrás y cantando cada giro y cada parada; su recorrido va sobre una línea pintada del suelo y sin material suelto por el camino.

Auditiva

Usa la variante de contacto en el balón en lugar de la de voz.

Movilidad reducida

El guiado avanza en silla y el guía dirige apoyando la mano en el balón que aquel sostiene.

Cognitiva o de atención

Acorta el recorrido a diez metros y haz el primer viaje con el maestro de guía.

Errores frecuentes

  • Guiar empujando por los hombros, que es lo que sale solo y quita al ejercicio su sentido.
  • Hacer recorridos largos: a partir de veinte metros el guiado se cansa de la postura y abre los ojos.
  • Permitir que las parejas compitan por llegar antes, que dispara el ritmo.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

CAMINO LOCO

Cada grupo de cuatro se coloca en fila ante su camino de aros. A la señal sale el primero y se detiene uno o dos segundos dentro de cada aro antes de avanzar. El siguiente sale cuando quien va delante alcanza el segundo aro. El reto es completar el camino respetando las paradas y sin chocar.

10-18 años · 10 min

Pilla-Bote Total

Todos los jugadores se desplazan botando un balón de baloncesto. Uno es el perseguidor y debe pillar a otro sin dejar nunca de botar. Quien es tocado pasa a ser el nuevo perseguidor, manteniendo también el bote en todo momento.

6-16 años · 10 min

LOS 21

Cada grupo se reparte alrededor de una canasta formando un semicírculo y va lanzando por turnos, siempre desde el punto que le ha tocado. El balón vuelve al compañero siguiente después de cada intento, y la cuenta de encestes es del grupo entero: la ronda acaba cuando ese marcador llega a veintiuno.

10-16 años · 8 min

Robar Balón

El juego se decide en un dilema: para robar hay que soltar la atención del bote propio, y quien va a por todo es el primero que se queda sin balón. El límite de golpear el balón y nunca a la persona es lo que evita los agarrones cuando el área se queda pequeña. Botar es defender y atacar a la vez, así que no hay sitio donde pararse.

10-17 años · 10 min

Corro y me paro

Cada alumno con su balón, botando con una mano libremente por el espacio. A la señal del profesor —silbato, palmada o voz— hay que parar en seco sin desplazarse, sujetar el balón con las dos manos y quedarse quieto como una estatua. Con la señal siguiente se reanudan el bote y el desplazamiento.

10-17 años · 10 min

No te fies

Todo el grupo bota su balón mientras uno persigue. Para evitar ser pillados, pueden rodar el balón alrededor de la cintura. Solo podrán volver a botar cuando un compañero los “libere”.

8-15 años · 10 min

Relevo Zig-Zag Botado

En grupos de cinco, el último de cada fila bota el balón haciendo zig-zag entre sus compañeros hasta colocarse primero. Luego pasa el balón al nuevo último y continúa el relevo hasta llegar a la meta.

10-17 años · 15 min

Balón-casa

Juego de persecución y pases. El grupo se reparte por el espacio y se elige quién empieza persiguiendo. Los demás se pasan los balones para que los reciba quien está siendo perseguido: mientras tenga uno en las manos, no se le puede capturar. Quien recibe un toque sin tener balón pasa a perseguir y quien perseguía se incorpora al grupo. Se repite hasta que termine el tiempo acordado.

9-18 años · 10 min

Monta la sesión con Guía de balón

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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