Descripción
Hileras de cinco detrás de una línea, y a cuatro pasos una pica apoyada sin sujetar sobre dos conos bajos, a la altura de la rodilla del más bajo del grupo. El profesor dice en alto la postura del primero, que salta la pica con los dos pies a la vez y, en cuanto cae y se para, se queda quieto en esa postura a un lado del pasillo. Cada uno pone una que no haya salido antes.
Objetivo
Inventar posturas distintas con el propio cuerpo y sostenerlas quieto, después de un salto y con la clase entera mirando el resultado.
Cómo se juega6
Colocación
Hileras de cinco detrás de una línea de salida. A cuatro pasos de cada hilera, una pica apoyada sin sujetar sobre dos conos bajos, a la altura de la rodilla del más bajo del grupo. Detrás de la pica, tres metros de suelo libre para caer y apartarse.
Arranque
El maestro dice en alto la postura del primero («la cigüeña»). Sale el primero de cada hilera, salta la pica con los dos pies a la vez y, en cuanto cae y se para, se coloca en esa postura y se queda quieto a un lado del pasillo, sin estorbar al siguiente.
Qué se puede hacer
Se salta con los dos pies juntos y se cae con las rodillas un poco dobladas, nunca con las piernas rígidas. No se sale hasta que el de delante ya ha aterrizado y se ha apartado. Cada uno de los que van detrás tiene que inventarse una postura distinta a todas las que ya están puestas: si repite, se le deja mirar la hilera y probar otra, sin prisa.
Qué pasa cuando se tira la pica
Nada. Se recoge, se vuelve a apoyar en los conos y se sigue desde donde estaba; la pica está apoyada precisamente para que se caiga y no enganche a nadie. Solo se repite el salto si el que iba se ha parado antes de saltar.
Cómo se complica
Cuando ha pasado el último, la hilera entera está de estatuas y cada una distinta; se cuenta hasta tres, se descongelan y se vuelve andando por fuera al final de la hilera. En la ronda siguiente se sube la pica un palmo, sin pasar nunca de la rodilla, o se pide que la postura nueva apoye en el suelo una parte del cuerpo que no haya usado nadie.
Reinicio
Si la hilera se amontona o alguien sale antes de tiempo, se para esa hilera entera y se hace una pasada completa andando, pasando la pierna por encima de la pica en vez de saltar. Cuando vuelve a salir de uno en uno, se salta otra vez.
Variantes3
Más difícil — dos picas seguidas, la segunda a dos pasos de la primera y a la misma altura, y hay que quedarse en postura después de la segunda. Las dos siguen apoyadas sobre conos y ninguna pasa de la altura de la rodilla.
Otra organización — cuatro estaciones en circuito, cada una con su pica y su tipo de postura (posturas altas, posturas bajas, posturas con un solo apoyo, posturas con tres apoyos). Los grupos rotan cada dos minutos y nadie espera más de dos turnos.
Más fácil — se quita la pica y los conos y se salta una tira de cinta de carrocero pegada al suelo. La postura la dice el maestro y puede repetirse. Se vuelve a la pica cuando el salto sale a pies juntos sin recordárselo.
Qué se trabaja
Seguridad3
La pica queda solo apoyada sobre los conos, nunca encajada ni atada: si un pie la engancha, tiene que irse con él y no quedarse atravesada.
La pica caída se recoge antes de que salte el siguiente: una pica suelta rodando por el pasillo es lo que hace resbalar al que aterriza.
La estatua se coloca a un lado y en una postura que se aguante de pie: nada de posturas con la cabeza abajo ni apoyadas en una sola mano.
Consejos para el profesor2
Canta solo la postura del primero y deja libres las siguientes; si las cantas todas, nadie inventa ninguna.
Repite en alto las posturas ya usadas por hilera: sin esa memoria común repiten «la cigüeña» cinco veces.
Adaptaciones NEE4
Visual
La zona de caída se deja completamente limpia y sin marcar, solo se marca el borde de salida con cinta de carrocero rugosa o una huella de goma, nunca con una cuerda, que rueda bajo el pie y es justo lo peor delante de un salto;
Auditiva
El nombre de la postura se enseña con un dibujo o con el propio maestro colocándose, y la señal de salida es un brazo que baja, no una palmada.
Movilidad reducida
Se pasa el obstáculo por un lateral, entre dos conos separados y sin pica, con el desplazamiento propio, y la parte que cuenta (inventar una postura distinta a todas las anteriores) se hace igual con brazos, tronco y cabeza; No se ata ni se sujeta nada a la silla y no se le empuja sin pedírselo.
Cognitiva o de atención
Se empieza sin pica y con una sola postura repetida por todos, y la norma de no repetir se añade cuando el salto y la parada ya salen solos;
Errores frecuentes
- Encajar o sujetar la pica en los conos: si el pie la engancha no cede y el salto acaba de bruces.
- Poner la pica a la altura de la rodilla del más alto: el más bajo de la hilera no la pasa ni una vez.
- Dejar que las estatuas se queden en el pasillo de caída: el siguiente aterriza justo encima de ellas.