La vendimia
Descripción
Cada equipo tiene un cono en un extremo del patio y un compañero de pie junto a él, que hace de almacén. Los demás salen a por los aros, cogen uno cada vez y, al volver, se lo pasan al almacén desde la cabeza hasta los pies, así que los aros van quedando en el suelo a su alrededor. Cuando no quedan aros sueltos, gana el equipo con más aros en su almacén.
Objetivo
Leer el espacio mientras se corre: elegir a qué aro ir según dónde están los demás equipos, y no gastar dos viajes en el mismo sitio.
Cómo se juega6
Cuatro equipos, cada uno con su cono en un extremo del patio, lejos de los otros. Un niño de cada equipo se pone de pie junto al cono: es el almacén. Los aros, repartidos y separados por todo el patio.
A la señal, salen todos menos los almacenes. Cada uno coge un solo aro, del sitio que quiera, y vuelve con él a su almacén.
Al llegar, le pasa el aro por encima, con las dos manos y despacio, desde la cabeza hasta los pies, y lo deja en el suelo alrededor de él. Pasa uno cada vez; los demás esperan un paso atrás.
No se quita un aro de las manos a nadie ni se pelea uno que otro ya está tocando: se deja y se va a por otro.
Cuando no queda ningún aro suelto, se cuentan en voz alta los aros de cada almacén. Gana el equipo que tiene más.
El maestro vuelve a repartir los aros y se juega otra vendimia con otro compañero de almacén.
Variantes3
Los aros se dejan en el suelo junto al cono, sin pasarlos por nadie.
Con aros de cuatro colores mezclados, cada equipo solo puede coger los de su color.
Cada equipo tiene dos almacenes en extremos opuestos del patio y en cada viaje elige a cuál llevar el aro.
Qué se trabaja
Seguridad2
El aro se pasa despacio y sin rozar la cara; si se engancha en los hombros, se ayuda con las manos, sin tirar.
Conos y aros lejos de paredes y porterías.
Consejos para el profesor2
Enseña tú cómo se pasa el aro por el cuerpo antes de empezar.
Reparte tú los aros entre rondas, bien separados y no amontonados en el centro.
Adaptaciones NEE2
Visual
Recoge en una franja acotada del patio que se recorre andando antes de empezar, marcada en el suelo con cinta de carrocero y en los bordes con conos altos —nunca con cuerdas, que ruedan bajo el pie—, y lleva al lado un compañero que corre con él diciendo la dirección;
Movilidad reducida
La clase entera juega la versión sin almacén, dejando los aros alrededor del cono, para que él recoja y transporte como todos;
Errores frecuentes
- Repartir los aros amontonados en el centro: todos llegan al mismo punto en el primer viaje y aquello acaba en disputa.
- Colocar los conos de almacén cerca unos de otros: los equipos se cruzan al volver cargados y se forma un embudo.
- Dejar al mismo alumno de almacén toda la partida: recibe veinte aros y no corre ni un viaje.