ENTRÉNALO

Los guardaespaldas del presidente

Ritmo y danzaParte principal
12-16 años
12 minutos
Aula Psicomotricidad, Pista polideportiva
Intensidad: Media
8-30 participantes

Descripción

Es un juego de ritmo de Augusto Boal: un presidente rodeado de su escolta. Uno marca con pasos, palmas o voz una frase que se repite, y los cuatro que le rodean la copian exactamente, uno de frente como un espejo y los demás mirando hacia fuera. Cuando el presidente gira o cambia de dirección, la escolta se mueve con él sin perder el pulso.

Objetivo

Mantener una frase rítmica en grupo mientras uno se desplaza y cambia de orientación, y crear frases propias de ocho tiempos.

Cómo se juega6

  1. Grupos de cinco

    El presidente en el centro, un guardaespaldas delante mirándole, uno detrás y uno a cada lado mirando hacia fuera.

  2. El presidente inventa una frase rítmica de ocho tiempos con pies, palmas, chasquidos o voz, y la repite. Los guardaespaldas la copian a la vez; el de delante, como un espejo.

  3. Cuando la frase está unida, el presidente empieza a andar por la pista y la escolta se desplaza con él, sin dejar de hacer el ritmo.

  4. El presidente puede girar un cuarto o media vuelta; los guardaespaldas giran con él y mantienen su sitio alrededor.

  5. Cada minuto, el profesor dice «¡cambio!» y otro del grupo pasa a ser presidente, con una frase nueva, hasta que lo han sido todos.

  6. Para terminar, cada grupo enseña la frase que más le ha gustado al grupo de al lado, que la tiene que repetir.

Variantes2

Con acento

La frase tiene que llevar un golpe fuerte en el tiempo uno y un silencio en el ocho.

Sin sonido

El presidente hace la frase solo con movimiento, sin sonido, y la escolta la sigue mirando.

Qué se trabaja

Movimiento sobre estructuras rítmicas

Seguridad2

Mantén tu distancia con el presidente: la escolta se desplaza andando y sin agarrarse.

Evita meter a tu grupo en el espacio de otro: el presidente mira adónde va.

Consejos para el profesor2

  1. Pide que cada frase se repita igual cuatro veces antes de echar a andar.

  2. Al final, pregunta qué frase era más fácil de seguir y por qué: suele ser la que tiene acento claro.

Adaptaciones NEE4

Visual

Va de guardaespaldas detrás del presidente con una mano en su hombro, y sigue la frase por el sonido y el contacto.

Auditiva

Va siempre de guardaespaldas de frente, para ver bien al presidente, y el cambio se anuncia con un gesto.

Movilidad reducida

Es presidente desde su silla con palmas y voz, y la escolta se desplaza a su alrededor.

Cognitiva o de atención

Hace solo los cuatro primeros tiempos de la frase y los repite, mientras el resto hace los ocho.

Errores frecuentes

  • Frases tan largas o complicadas que nadie las puede copiar.
  • Que el presidente acelere al andar y el grupo pierda el pulso.
  • Que el de delante copie al derecho y no como un espejo.
Ver todos los juegos de Educación Física

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Ritmo y danza

Boogie Bounce: saltos en aros

Las filas de aros forman una partitura de apoyos que la pareja interpreta mientras avanza. Coordinarse importa más que llegar primero: cada paso debe coincidir con el pulso y dejar libre el siguiente aro para continuar la secuencia sin detener al compañero.

7-18 años · 8 min

La figura del número

La música no para: mientras suena, el grupo baila libremente dentro de su colchoneta marcando el pulso. En cuanto oye un número, el grupo busca esa figura en el cartel, la monta a tiempo, la sostiene un instante y regresa al baile. Así las figuras quedan encajadas en las frases de la canción.

12-14 años · 12 min

La canción manda

El grupo escucha la canción y apunta tres momentos fáciles de reconocer. A cada momento le asigna una figura conocida y, entre figura y figura, un desplazamiento o un baile sencillo. Al final, con la música puesta, nadie da órdenes: es la canción la que dice cuándo se monta y cuándo se deshace cada figura.

12-14 años · 12 min

Cinco imágenes al número

Viene de un juego de ritmo de Augusto Boal en el que un líder dice números y el grupo cambia de figura. Lo difícil no son las imágenes, sino los viajes entre ellas cuando el orden es imprevisible y cada vez más rápido. Al final, el grupo fija una serie y la convierte en un pequeño montaje.

12-16 años · 12 min

El mapa del suelo

En los Viewpoints, la topografía es el dibujo que dejan los pies en el suelo. Aquí cada grupo inventa su propio camino combinando cuatro trazados y lo recorre como un baile, con un cambio de altura en cada tramo. Cuando ya lo domina, lo hace con todos a la vez y después con entradas escalonadas.

12-16 años · 12 min

Mi nombre en movimiento

Es como escribir el nombre en el aire, pero con todo el cuerpo y desplazándose. Cada letra se transforma en un gesto con su propio carácter, que puede ir deprisa, despacio, a ras de suelo o por el aire. Después dos nombres se juntan en un dúo, y la pareja decide si los baila a la vez, uno detrás de otro o cada uno el suyo al mismo tiempo.

12-16 años · 12 min

Motivo y variación

Es como una melodía que se reconoce aunque se toque más deprisa o con otro instrumento. El grupo construye una frase corta de movimiento y la transforma con herramientas de composición: repetir, invertir, cambiar de altura o de tiempo. Al final escoge tres transformaciones y las enlaza con la frase original en una pieza breve.

12-16 años · 12 min

Rebote y freeze

El rebote es la base del hip hop: las rodillas acompañan cada tiempo de la música. Aquí se alternan ocho tiempos de rebote por la pista con ocho de freeze, una pose quieta que cuenta algo de quien la hace. Poco a poco el freeze se hace más difícil y la tarea acaba en un cypher, el corro donde se baila por turnos.

12-16 años · 12 min

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