Memoria musical

Cadena de secuencias rítmicas en grupo pequeño. Uno hace una secuencia corta con palmadas, pitos y zapatazos; el siguiente la repite y le añade una más, y así hasta que alguien se pierde.

Retener y reproducir una secuencia de sonidos hechos con el cuerpo, cada vez más larga.

Más difícil — Con movimiento: A cada sonido se le añade un gesto —una palmada arriba, un zapatazo girando— y hay que repetir sonido y gesto. Se dobla lo que hay que recordar. Otra organización — La cadena de toda la clase: Un solo corro con toda la clase, y el grupo entero repite la secuencia a la vez después de cada añadido. Suena muy bien y nadie espera turno callado. Más fácil — Solo palmadas y de tres: Solo palmadas, y la secuencia se reinicia cada tres. Se practica repetir sin la carga de memoria larga.

Que el grupo recuerde en voz alta al que se pierde en vez de sacarlo: es lo que convierte esto en un juego cooperativo y no en una eliminatoria de memoria, donde siempre caen los mismos. Y separa bien los corros, que con cuatro grupos dando palmadas a la vez no se oye nada.

Movilidad reducida: los sonidos se hacen con lo que tenga disponible —palmadas, golpes en la mesa o en la silla, chasquidos— y esos pasan a ser los del grupo, no una excepción suya. Visual: es un juego auditivo puro y no requiere adaptación; conviene decir en voz alta de quién es el turno. Auditiva: se sustituyen los sonidos por gestos visibles —brazo arriba, palmada sobre la rodilla, giro— y el juego funciona idéntico por la vista. Cognitiva: solo palmadas y secuencias de tres como máximo, con el grupo repitiendo en voz alta el número de golpes.