ENTRÉNALO
Movilidad en poco espacio

Movilidad en poco espacio

6-18 años
5 minutos
Cualquiera
Intensidad: Baja
8-30 participantes

Descripción

El grupo completa una secuencia activa y progresiva orientada a aula, pasillo amplio, grupos numerosos o espacio limitado. El docente demuestra cada acción y el alumnado aumenta poco a poco el recorrido, con el reto de conservar control postural y movimiento fluido antes de comenzar la parte principal.

Objetivo

Preparar las articulaciones de forma dinámica y progresiva conservando alineación, equilibrio y control corporal.

Cómo se juega5

  1. Marcha en el sitio dentro de tu marca personal.

  2. Alterna talón, punta y elevación media de rodilla.

  3. Abre la cadera con un recorrido pequeño y cambia de lado.

  4. Gira el tórax y continúa con círculos pequeños de hombros.

  5. Mueve manos y dedos y termina con tres sentadillas cortas.

Variantes2

Apoyo inicial

Haz cuatro repeticiones de cada acción con recorrido pequeño siguiendo al docente como espejo.

Reto avanzado

Completa una segunda vuelta algo más amplia y enlaza las acciones sin perder el control postural.

Seguridad3

Mantén distancia de seguridad entre cuerpos y aumenta progresivamente la amplitud de cada movimiento.

Evita movimientos rápidos al final del recorrido y detén cualquier acción que produzca dolor articular.

Realiza los apoyos sobre una superficie estable y conserva rodillas y pies orientados en la misma dirección.

Consejos para el profesor2

  1. Demuestra primero un rango pequeño y amplíalo solo cuando la ejecución sea estable.

  2. Relaciona la última vuelta con los movimientos que aparecerán después en la sesión.

Adaptaciones NEE

visual: Sitúa al alumno cerca de la demostración y utiliza el número de repeticiones como referencia visible. auditiva: Demuestra la secuencia antes de comenzar y acuerda una señal visual para cada cambio. movilidad_reducida: Realiza la versión sentada o apoyada y conserva solo las articulaciones con movimiento cómodo. cognitiva_atencion: Presenta una acción cada vez y mantén siempre el mismo orden de la secuencia.

Errores frecuentes

Empezar con demasiada velocidad o utilizar el máximo recorrido desde la primera repetición. Mover varias articulaciones sin control y perder el equilibrio o la alineación.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Carrera Continua 5’

Desplazamiento suave y sin pausas durante 5 minutos por todo el espacio delimitado, manteniendo ritmo constante y respiración controlada.

6-16 años · 5 min

Pilla-Pilla Infinito

Todos pueden pillar y todos pueden ser pillados. Si te pillan debes sentarte en el sitio donde te tocaron. Solo podrás levantarte cuando la persona que te pilló sea pillada por otro. El juego no termina, va cambiando constantemente.

3-18 años · 10 min

Azules y Rojos

Juego de persecución con cambio repentino de roles.

6-12 años · 5 min

Narciso

Pie que diviso, pie que piso: hay que saltar para que no te pisen mientras se canta la frase.

6-11 años · 6 min

El zorro

Cada jugador lleva un peto o cinta colocado en la parte trasera del pantalón como “cola de zorro”. Todos intentan atrapar colas de otros sin perder la suya. Gana quien conserve la propia y/o recolecte más colas.

6-16 años · 10 min

El protector

Un grupo forma un círculo tomados de las manos. Un perseguidor en el exterior intenta pillar a alguien del círculo. Los demás deben girar, moverse y proteger al compañero elegido sin soltarse de las manos.

7-18 años · 7 min

Stop & Play

Pausa (quedarse quietos de pie). Deben reaccionar rápido sin equivocarse. Quien falla, cambia de rol o queda eliminado según la variante.

5-8 años · 8 min

Pisar la cuerda

Cada jugador lleva una cuerda arrastrándola detrás. Todos intentan pisar las cuerdas de los demás mientras protegen la propia. Si pisan tu cuerda, quedas eliminado o pierdes un punto según la variante.

6-18 años · 8 min

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Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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