ENTRÉNALO
Parada a la señal

Parada a la señal

8-9 años
6 minutos
12-32 participantes

Descripción

La señal llega en cualquier momento, así que a veces pilla a media zancada y hay que recuperar el equilibrio donde se pueda. Quien no aguanta tres segundos vuelve a moverse sin penalización y espera la siguiente señal.

Objetivo

Recuperar el equilibrio desde cualquier posición del desplazamiento.

Cómo se juega5

  1. Se anda o se corre suave por el espacio marcado.

  2. A la señal del pandero todos se quedan inmóviles donde están.

  3. Hay que aguantar tres segundos sin mover los pies.

  4. Quien pierde el equilibrio sigue moviéndose y espera la siguiente señal.

  5. En la última ronda la señal llega mientras se gira.

Variantes2

Apoyo

La señal se avisa con una cuenta atrás de tres.

Progresión

Al parar hay que quedarse sobre un solo pie.

Qué se trabaja

Reequilibración tras una acción motriz

Seguridad3

Marca la zona con conos y prohíbe correr fuerte.

Deja espacio suficiente para que nadie pare pegado a otro.

En la ronda con giro se anda, nunca se corre.

Consejos para el profesor2

  1. La señal en mitad de la zancada es la que enseña: no la des siempre en el momento fácil.

  2. Los pies separados y las rodillas blandas sostienen cualquier parada.

Errores frecuentes

Frenar antes de la señal porque se ve venir. Parar con los pies juntos, que es la postura más inestable. Hacerlo en un espacio pequeño donde chocan al parar.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Rutas de rodamiento corporal

Por parejas se recorre una calle de colchonetas enlazando un balanceo, un rodamiento lateral y una salida de pie, sin pararse entre las tres partes.

8-12 años · 15 min

Reloj de ritmos

Todos recorren un mismo anillo y cambian de ritmo según el color que señale el maestro desde el centro: azul es marcha, verde es trote y blanco es andar respirando.

6-12 años · 8 min

Mi lado responde

Cada niño tiene su aro y responde con el lado del cuerpo que diga la tarjeta que enseña el maestro: tocar con la mano derecha, salir con el pie izquierdo, girar hacia el lado que se indique.

6-9 años · 7 min

Cambios laterales encadenados

Recorren una calle haciendo dos acciones, una con el lado derecho y otra con el izquierdo, y vuelven haciendo lo mismo pero al revés, cambiando cada lado por el otro.

8-12 años · 8 min

Aventura de cuatro puertas

Un circuito de cuatro pruebas seguidas —pasar por una viga sin salirse, llevar una pelota sin apretarla contra el cuerpo, saltar una cuerda baja y acertar a un blanco— que hay que completar en orden y sin saltarse ninguna.

6-9 años · 10 min

Rodar y recuperar la base

Se rueda hacia delante desde cuclillas, se termina de pie dentro de un aro y no se sale de la calle hasta que el compañero da la señal de que está libre.

6-9 años · 10 min

Rodamientos encadenados seguros

Se hacen dos volteretas seguidas sobre colchonetas unidas, sin pararse entre una y otra, y se termina de pie sin apoyar las rodillas ni las manos en el suelo para levantarse.

8-12 años · 12 min

Voltereta por fases

La voltereta se aprende en cinco estaciones, una por fase: balanceo, apoyo de manos, impulso, agrupamiento y salida, y solo se junta entera cuando las cinco salen sueltas.

7-11 años · 12 min

Monta la sesión con Parada a la señal

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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