Descripción
Cada pareja se pasa un globo con distintas partes del cuerpo: manos, pies y cabeza. Cuando domina los pases, recibe un segundo globo: el primero sigue en el aire y hay que repartirse a quién le toca cada uno sin chocar ni dejar que ninguno toque el suelo.
Objetivo
Cooperación, coordinación fina, control del móvil.
Cómo se juega5
Forma parejas y reparte un globo.
Cada pareja se pasa el globo con las manos sin que caiga.
Cada pareja repite los pases con los pies, la cabeza u otras partes del cuerpo.
Cuando la pareja domina los pases con un globo, dale el segundo globo.
La pareja mantiene los dos globos en juego sin que ninguno toque el suelo.
Variantes3
Los pases se hacen sin hablar.
Pases siguiendo una trayectoria marcada.
Los pases alternan manos, pies y cabeza, siempre en la misma secuencia.
Qué se trabaja
Seguridad2
Las parejas se colocan bien separadas entre sí y se usan globos en buen estado.
Se recogen enseguida los trozos del globo que reviente: en el suelo resbalan y a estas edades acaban en la boca.
Consejos para el profesor2
Marca la distancia de la pareja con dos conos: con globo se van separando y el pase se vuelve imposible.
Con dos globos, asigna uno a cada mano o un color a cada uno; si no, van los dos a por el mismo.
Adaptaciones NEE4
Visual
Globo con arroz dentro y su pareja dice «va» y su nombre antes de cada pase, siempre alto.
Auditiva
Su pareja levanta la mano antes de pasar y la parte del cuerpo se enseña señalándola.
Movilidad reducida
Juega sentada a metro y medio, con manos y cabeza, y el globo puede apoyarse en el regazo sin contar caída.
Cognitiva o de atención
Una sola parte del cuerpo por ronda y un globo; el segundo entra cuando la ronda sale limpia.
Errores frecuentes
- Añadir el segundo globo antes de que dominen el primero: se les caen los dos y dejan de intentarlo.
- Pedir pases con el pie a los más pequeños: el globo no pesa y la patada lo manda a diez metros.
- Colocar las parejas muy juntas: los globos se cruzan y acaban devolviendo el de la pareja de al lado.