Pasar por el puente

Pasar por el puente

6-7 años
10 minutos
Intensidad: Media
8-30 participantes

Descripción

Relevo en túnel. Cada equipo forma una fila de pie con las piernas abiertas y el último pasa reptando por debajo de todos hasta ponerse el primero. Cuando el equipo entero ha pasado, se acaba.

Objetivo

Desplazarse reptando por un espacio bajo y estrecho, coordinándose con un grupo que tiene que estar quieto.

Instrucciones

1. Colocación: equipos de cinco o seis en fila india, de pie y con las piernas bien abiertas, separados un paso entre uno y otro. Colchonetas debajo si las hay. 2. Arranque: a la señal, el último de cada fila se agacha y pasa reptando por debajo de todas las piernas hasta salir por delante. 3. Qué se puede hacer: se pasa a gatas o reptando, apoyando las manos. Los que forman el puente están quietos, con las piernas abiertas y las manos en las propias rodillas, mirando al frente. 4. Qué pasa al salir: el que ha pasado se pone de pie el primero, abre las piernas y avisa. Entonces sale el nuevo último. El equipo avanza así por el espacio, como un gusano. 5. Cómo termina: cuando el equipo llega a una línea marcada, o cuando todos han pasado dos veces. No se corre carrera contra el otro equipo, o los del puente se mueven y aquello se cae. 6. Reinicio: se cambia la forma de pasar —de espaldas, de lado, girando— y se cambia el orden de la fila.

Variantes

Más difícil — El puente bajo: Los del puente se ponen en cuadrupedia en vez de de pie, así que el túnel es mucho más bajo y hay que reptar de verdad, con el vientre pegado al suelo. Otra organización — El túnel de aros: En vez de piernas, los compañeros sujetan aros de canto formando un túnel. Se pasa por dentro sin tocarlos, y los que sujetan tienen un trabajo más preciso. Más fácil — Puente corto: Filas de tres y de pie, con las piernas muy abiertas. El recorrido es cortísimo y pasa todo el mundo sin agobiarse.

Consejos para el Profesor

Quitar la competición entre equipos es lo que hace este juego seguro: en cuanto es una carrera, los del puente se mueven y se cae alguien encima del que está pasando por debajo. Dilo antes y no lleves marcador. Las colchonetas cambian mucho la experiencia, sobre todo en pista de cemento.

Adaptaciones NEE

Movilidad reducida: forma parte del puente de manera fija —es un rol necesario y estable— o, si pasa, se usa la versión del túnel de aros, cuya altura se ajusta a lo que necesite. Visual: se le deja recorrer el túnel con las manos antes de pasar y los compañeros del puente van diciendo su nombre según pasa por delante de cada uno. Auditiva: la señal de salida es un toque en el pie del último, que ya es la forma natural. Cognitiva: puente corto de tres y siempre en el mismo orden, hasta que la secuencia de pasar y colocarse delante salga sola.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

🧩 El Cangrejo

Los alumnos avanzan en posición de “cangrejo” (boca arriba usando pies y manos) recorriendo una distancia y regresan corriendo para dar el relevo.

6-12 años · 10 min

Circuito Equilibrado

Circuito con líneas, huellas y zonas de salto en el que el alumno debe desplazarse sin salirse y siguiendo las consignas de apoyo indicadas.

3-12 años · 15 min

Túnel Mágico

Parejas enlazadas de las manos levantan los brazos formando un arco. Los de atrás pasan por debajo hasta colocarse al final, repitiendo rápidamente como un túnel humano en movimiento.

8-12 años · 10 min

Relevos en el Túnel de Balón

Los alumnos realizan relevos lanzando un balón entre las piernas de sus compañeros, corriendo al final de la fila tras cada lanzamiento.

6-12 años · 15 min

El Multiatleta

Los alumnos realizan relevos conduciendo y botando un balón hasta una marca y regresando para dar el relevo al siguiente, mejorando coordinación, ritmo y control dinámico del móvil.

10-18 años · 10 min

Figura loca!

En equipos organizados en filas, el primer alumno avanza en zigzag entre sus compañeros con una pelota. Al llegar al final, la pelota vuelve al inicio pasando mano a mano para continuar el relevo.

6-12 años · 10 min

Pasa y agáchate

En grupos, un alumno lanza el balón desde un punto fijo a los compañeros de la fila. Cada receptor devuelve el balón y se agacha hasta que participa todo el grupo y se rota el lanzador.

6-12 años · 8 min

Túnel de Balón

Se divide la clase en cinco grupos colocados en fila con las piernas abiertas. El primero de la fila lanza el balón por entre las piernas de los demás hasta el último, que corre al primer lugar y hace lo mismo. El grupo que primero llegue a una línea determinada consigue un punto. Jugar a diez puntos.

7-14 años · 12 min

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